想給孩子報個輔導(dǎo)班，聽說快樂學(xué)還可以，這樣機構(gòu)師資好嗎

下面首先我對補習(xí)班的看法

一、補習(xí)班只是“補”

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場?？荚囈嫉闹R點，課堂上基本都講過，尤其是語文，沒有更多的課外知識需要在課外講給他

還有語文的很多東西是需要積累、理解、如融合的。需要補習(xí)語文的孩子肯定是在這幾個方面偷了懶，字不好好寫、書不好好讀，作業(yè)也不好好寫

所以在參加課外的補習(xí)班前，家長一定要督促孩子在學(xué)習(xí)認真學(xué)習(xí)，保證課堂上的效率，然后在考慮補習(xí)的事情

學(xué)校的學(xué)習(xí)和補習(xí)班的學(xué)習(xí)是一個怎么樣的關(guān)系呢

學(xué)校里的學(xué)習(xí)就像一個地主餐，主餐一定要好好吃。補習(xí)班就像營養(yǎng)補充劑。一定是補充正餐是補不到的營養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，只是依賴補習(xí)班，猶如一個人不吃正餐只靠營養(yǎng)補充劑。那么這一定是不健康的

補習(xí)班是課堂學(xué)習(xí)的補充

二、不求最好只要適合的補習(xí)班

家長給孩子報補習(xí)班除了考慮費用、時間、培訓(xùn)機構(gòu)的問題。還有另外一個維度，就是要考慮補習(xí)的進度和層次，找到合適自己家孩子的補習(xí)班教育問答

不建議讓孩子超前學(xué)習(xí)

我們把比學(xué)校的講課進度提前的學(xué)習(xí)叫做“超前學(xué)習(xí)”。合浦縣提前學(xué)習(xí)七年級內(nèi)容的“小初銜接班”。合浦縣寒暑假，讓孩子接觸下個學(xué)期的知識。有的家長覺得這樣，可以讓孩子比其他人提前跑了一步。其實這樣讓容易讓孩子“補”過頭，從而導(dǎo)致消化不良

當(dāng)然我們也要具體問題具體分析，如果這個補習(xí)班主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倒是也有可取之處，但是如果僅僅是提前學(xué)習(xí)知識點，還是不要求補了

如果新的知識孩子在補習(xí)班都學(xué)習(xí)過，那么在學(xué)校的課堂上老師再講的話，他就不會好好聽了，反而降低了課堂效率

其次補習(xí)班的老師畢竟不是在校的老師，專業(yè)性有所不同。孩子聽補習(xí)班老師講的而忽略本校的老師，可以說是舍本逐末

同步補習(xí)的話看孩子是否需要，只有在孩子在課堂上好好聽了，回到家，家長又不會輔導(dǎo)的情況下需要報名補習(xí)班

三、關(guān)于興趣班

不然工作后，我們發(fā)現(xiàn)有一個愛好特長是一件多么幸運的事。本人就是一個沒有特長的人，平時同學(xué)同事做慶?；顒?，總是作為一個看客，幫忙端端茶，喝個彩什么的。常常因此而自卑

如果家里條件允許，可以給孩子報一兩個興趣班，讓孩子做一個有才藝有趣味的人

四、叮囑

最后再囑咐一下家長，補習(xí)班是可以代替家長的，家長一定要盡到監(jiān)護人的責(zé)任。不要把周一到周五交給；老師。周六日交給輔導(dǎo)班就萬事大吉了。自己當(dāng)起了甩手掌柜