(1)一對一補課現(xiàn)在多少一個小時，高三一對一數(shù)學輔導有用嗎 效果好嗎

高中數(shù)學一對一補課有用

1、補課能夠在短時間內(nèi)提高同學們的數(shù)學成績 高三學生之所以報數(shù)學補習班，那么更直接更明顯的目的就是想要提高數(shù)學成績，高三數(shù)學補課的輔導老師會針對高三學生的弱項提出有效的解決方式廣西南丹縣高中一對一補課老師怎么樣

(2)高一一對一補課有用嗎，高三家教一對一管用嗎 補課有效果嗎

1、具有較強的針對性。與傳統(tǒng)補習班是采用大班形式授課不同，“一對一”課外輔導是針對專一的個體、針對個人知識基礎(chǔ)和學習能力與學習情況等進行輔導，既可有效監(jiān)管學生學習、排除他人影響，也可對學生進行充分輔導

(3)網(wǎng)上一對一補課有用嗎，高中生報一對一輔導班合適嗎？效果怎樣

我下學期就海海城區(qū)二了，成績越來越差，上課也認真聽，但是就是學不進去

一對一輔導是適合的高中生的，而且效果比大小班要好得多。我之前一直上的是大班，但是因為大家水平參差不齊，老師講課也是照顧大多數(shù)人的進度，并沒有針對性，這導致補習效果不明顯。后來寒假的時候

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2.更好的發(fā)揮同學們的學習能力 老師在課堂上的數(shù)學復習，都是針對大多數(shù)同學所做的復習計劃，可能對個其他學生是不適用的。而高三數(shù)學補習則能夠化解這個問題，讓高三學生可以更好的發(fā)揮出自身的學習能力

一對一的數(shù)學教學輔導真的有效嗎

所以，一般情況下選對了老師、一對一輔導效果都不錯，只是收費有些高。當孩子的成績不理想的時候，家長都會比較急躁，于是就想通過補課幫助孩子的成績得到提升。在補課如此普遍的今天，班課已經(jīng)不能滿足某些家家長和學生的需求了

高中數(shù)學補課一對一效果好嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補課跟學校學就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會

(4)各位家長覺得補課班一對一有用嗎

作為家長，同時作為老師，我覺得補課班一對一學習效果不怎么樣。想補課班一對一有用，首先是孩子要愿意參加補課班，不帶情緒地學習；其次是孩子在學校也要認真學習，提高效率。否則一曝十寒，很難有效果。作為家長，我很少讓孩子補課

一對一補課一周補一次有效果嗎

一對一補課一周補一次這樣的方式是很普遍的，我也深有體會。對于補課是否有效果，關(guān)鍵看學生自己，另一個就是補課老師。1.學生很優(yōu)秀，補課會有比較好的效果。優(yōu)秀的學生在哪都能學得很好，老師教起來也很輕松，很喜歡

(5)高中一對一補課效果好嗎

高中一對一補課效果，應該是非常好的。老師會根據(jù)學生的實際情況來選擇合適的方式進行補習。應該可以起到事半功倍的效果，所以都需要嘗試