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我不想上了，和班級的人合不來，我還內(nèi)向，感覺他們都不好，讓人討厭

所以，不上學(xué)不能改變“周圍的人不好”這樣一種狀況

2、自學(xué)也不是完全不可以，不過需要額外付出更多的努力，要么沒有老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)會比較盲目，要么請老師單獨(dú)輔導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)會比較沉重

3、綜合分析利弊

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我現(xiàn)在高2，馬上林縣我成績還行，可總覺得不理想，我物理不好，高1一點(diǎn)不會

首先要平穩(wěn)自己的心態(tài)，不要總是相班級會對你有怎樣的影響，就去想自己就有哪些不足。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要盲目，上林縣復(fù)習(xí)的時(shí)候，邊看書邊記錄，自己有哪些知識點(diǎn)是沒記住的，哪個(gè)知識點(diǎn)是不明白的，哪些是自己看書就能解決的

羅城高3輔導(dǎo)好不好，廣西有哪幾所重點(diǎn)高中？排名是

羅宇雄的家地處上林縣和上林縣交界處，他家到上林縣羅城鎮(zhèn)上林縣小學(xué)有10里路，到留佳鎮(zhèn)小學(xué)有20里路，為了節(jié)約生活費(fèi)和車費(fèi)，羅宇雄則選擇離家較近的上林縣小學(xué)讀書，每天來回獨(dú)自一人要走兩個(gè)多小時(shí)的山路，這一走便是6年

為了讓老鄉(xiāng)們更好的了解宣傳的內(nèi)容，大家一邊發(fā)宣傳資料還一邊進(jìn)行詳細(xì)的講解。“學(xué)以致用義務(wù)維修為村民” 社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的另一組成員承擔(dān)的就是另外一個(gè)任務(wù)——電子義務(wù)維修