這個(gè)問(wèn)題其實(shí)要看你自己了！如果平時(shí)上課都能聽得明白成績(jī)也很好那就不需要，一般的尖子生都很少補(bǔ)課，補(bǔ)課針對(duì)中等生比較好些，可能成績(jī)還可以如果加上一些輔導(dǎo)成績(jī)會(huì)提高，如果成績(jī)很差那就建議補(bǔ)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好補(bǔ)那些難的也沒(méi)有用~不會(huì)走怎么跑~

廣西高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班，南寧的哪個(gè)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班最好？2中？邕高

我是廣西南寧應(yīng)屆考生，今年高考失利。輸?shù)氖且粩⊥康?/p>

好友推薦讀邕高復(fù)讀班，邕高的復(fù)讀班中的重點(diǎn)班比他們應(yīng)屆生上一本的概率還高。老師不推薦讀二中，二中的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，大多是扔錢進(jìn)去的富家子弟，我個(gè)朋友的哥哥就是在二中補(bǔ)習(xí)過(guò)一年，邕高也補(bǔ)習(xí)過(guò)一年

玉林市高2補(bǔ)習(xí)好不好，玉林高中好嗎

在玉林算是很好的高中，但是學(xué)生成績(jī)很高，老師只是一個(gè)輔助的方面，所以如果你的天賦，自學(xué)能力不夠好還是不要去了，高人太多，老師還不理你，沒(méi)有自學(xué)能力的話很累的相比一些縣級(jí)的重點(diǎn)高中為了升學(xué)率和學(xué)校聲譽(yù)，老師會(huì)很積極的輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)習(xí)能

廣西玉林市高2補(bǔ)習(xí)好不好

我現(xiàn)在高二，復(fù)讀高二好嗎？我是文科的，如果我復(fù)讀了我想報(bào)理科

你最好別浪費(fèi)時(shí)間復(fù)讀，高三開始會(huì)有三輪復(fù)習(xí)，到時(shí)候多花點(diǎn)功夫，找點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)會(huì)上來(lái)的，還是看你自己努力程度，如果想考很好的學(xué)校，可以去高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，都是從頭講的，看你自己怎么選擇了

一定要補(bǔ)課，因?yàn)椴荒茌斣谄鹋芫€上。高二是最重要的一年，如果不補(bǔ)課高考成績(jī)也會(huì)受到波動(dòng)。如果你不想補(bǔ)課，可以在假期買參考書或者去預(yù)習(xí)新的知識(shí)，多做點(diǎn)題也是有好處的。成功的人是比別人提前一步的，因?yàn)槲乙彩歉呷膶W(xué)生，所以認(rèn)為補(bǔ)課是非常重要的

孩子三江二，想給找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不知道合適不合適

可以啊！文科的專業(yè)太少了，如果復(fù)讀，數(shù)學(xué)的問(wèn)題還是要靠自己

玉高，一中老師都開有班的，可以叫玉高一中的同學(xué)問(wèn)問(wèn)

廣西玉林補(bǔ)課，高二輔導(dǎo)班有用么

不能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)用，我看還是根據(jù)個(gè)人情況而定，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)是好事，我覺(jué)得就我們而言，分班后，老師講課非常明白，講的不是太快，比較詳細(xì)的，我覺(jué)得無(wú)所謂了，只要上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真做，就沒(méi)問(wèn)題，暑假放松的時(shí)候，不要把自己弄得疲憊，還有高三呢

其實(shí)平時(shí)愛(ài)學(xué)，多復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，好好利用時(shí)間就不用補(bǔ)。我們班的前幾名都不補(bǔ)課

如果要補(bǔ)課最好到在學(xué)校教你的老師那里補(bǔ)課，這樣成績(jī)提高快

高考補(bǔ)習(xí)網(wǎng)上，高二去精銳補(bǔ)習(xí)怎么樣

高二已近是很關(guān)鍵的一年了，必須趕緊的給孩子把基礎(chǔ)都做好了，現(xiàn)在趕緊去精銳了

有。我們也許感覺(jué)到在一起學(xué)習(xí)的氣氛會(huì)讓我們不自覺(jué)的學(xué)到知識(shí)的

我也是高二的學(xué)生

其實(shí) 高二的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了

上補(bǔ)習(xí)班 有點(diǎn)力不從心 其實(shí) 如果在學(xué)校里好好聽講 成績(jī)不會(huì)太差的

關(guān)鍵在于本人是否努力去學(xué)習(xí) 而且上補(bǔ)習(xí)班的事情 不能逼他 要他自愿去學(xué) 自己主動(dòng)去學(xué)

才會(huì)有效果 否則只會(huì)是徒勞

如果對(duì)你有幫助