小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)不好，報(bào)個(gè)班補(bǔ)習(xí)一下你覺得可以嗎？

二年級(jí)的孩子成績差，我感覺首先應(yīng)該找到原因是什么，不要盲目的去補(bǔ)課。我們知道，低年級(jí)是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，這個(gè)年齡的成績跟家庭教育中父母的言傳身教和孩子自身的習(xí)慣有很大的作用。所以，如果是習(xí)慣當(dāng)年的原因

南寧市賓陽小學(xué)二年級(jí)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一哪里好，南寧有沒有好點(diǎn)的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？

一對(duì)一南寧不少啊，比較有名氣的比如學(xué)大、明大，收費(fèi)也貴，要有心理準(zhǔn)備。南寧星火教育性價(jià)比比較高，還配備了心理輔導(dǎo)師之類的

南寧市賓陽縣小學(xué)二年級(jí)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一哪里好，南寧中小學(xué)校外輔導(dǎo)

小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么樣效果好

根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生的每一科都安排一名最合適的科目教師進(jìn)行針對(duì)性的、分階段的教學(xué)，分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對(duì)學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法?！笆谌艘贼~”更“授人以漁”。

給小學(xué)一二年級(jí)的孩子們?cè)趺囱a(bǔ)課好些？

主要是復(fù)習(xí)一年級(jí)的，在拓展到二年級(jí)。誰給我支幾招？

讓孩子做一些題，讓她覺得有興趣，愛上這門功課 我建議時(shí)間和空間允許的話，最好是分學(xué)生層次復(fù)習(xí)。后進(jìn)生主要復(fù)習(xí)字詞基礎(chǔ)知識(shí)，中等生復(fù)習(xí)句子閱讀寫話等方面。優(yōu)秀的學(xué)生可以直接拓展到二年級(jí)。如果時(shí)間空間不允許，那就把知識(shí)分類復(fù)習(xí)。

才上小學(xué)二年級(jí)的孩子，需要去補(bǔ)習(xí)班嗎？

小學(xué)二年級(jí)就報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你以后到初中高中怎么辦！一補(bǔ)到底。我認(rèn)為二年級(jí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，沒必要報(bào)輔導(dǎo)班，花錢倒不說，最關(guān)鍵是時(shí)間，很多孩子報(bào)輔導(dǎo)班效果都不是太好，在學(xué)校學(xué)不好到輔導(dǎo)班都能學(xué)好了嗎？ 小學(xué)二年級(jí)課程內(nèi)容比較簡單

有沒有好的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班推薦？

孩子初二，物理不好，之前上的不下班沒效果。

我不知道您是不是玉林市的，如果您是玉林市您可以帶著孩子到昆侖西路28號(hào)建工大廈7樓弘毅文化培訓(xùn)學(xué)校去了解一下，因?yàn)槲乙郧霸谶@個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)過，我自己感覺挺好的。不過，您最好是先試聽一下，孩子確實(shí)能學(xué)到知識(shí)才是最重要的。

哪里補(bǔ)習(xí)小學(xué)一二年級(jí)的作文補(bǔ)的好？

應(yīng)該是請(qǐng)個(gè)家教，對(duì)小孩級(jí)的作文補(bǔ)習(xí)比較好。

小學(xué)二年級(jí)成績不好 補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)是什么

孩子小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)成績不好 語文 數(shù)學(xué)都不到90分 暑期補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)是什么

這位叔叔/阿姨，說實(shí)話，小學(xué)二年級(jí)的課程真的沒有補(bǔ)習(xí)的必要。二年級(jí)就補(bǔ)習(xí)，以后五年級(jí)六年級(jí)初中高中更要補(bǔ)；現(xiàn)在補(bǔ)語文數(shù)學(xué)，將來還要補(bǔ)英語政治歷史地理物理化學(xué)生物；根本補(bǔ)不過來的。也不要斥責(zé)他考試考差

二年級(jí)孩子學(xué)習(xí)不好該上補(bǔ)習(xí)班嗎

補(bǔ)習(xí)班我覺得沒必要，小學(xué)數(shù)學(xué)的話還是要培養(yǎng)孩子的興趣。你可以試試9a數(shù)學(xué)王國，利用游戲啊什么的讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的我覺得理念不錯(cuò)呢。