1.橫縣補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，初三報補(bǔ)習(xí)班是否必要

有必要。學(xué)習(xí)好的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力肯定是很強(qiáng)的，能夠自己管理自己的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)好的學(xué)生參加初三補(bǔ)習(xí)班的話可以幫助自己再鞏固學(xué)習(xí)知識，但是如果是補(bǔ)習(xí)班的課程太多很有可能會造成學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，反而會適得其反

橫初3補(bǔ)習(xí)班好不好，初二升初三上補(bǔ)習(xí)班很必要嗎

南寧藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課，我成績一般保持在前十

還是得看你自己有沒有毅力恒心，有的話就不用了。其實(shí)補(bǔ)習(xí)班講的課堂上老師都講過的，就看學(xué)生認(rèn)真聽沒，預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)只要做到了就可以了?？茨愕拿枋鍪亲龅牟诲e

2.初三上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

如果平時學(xué)習(xí)很努力，上補(bǔ)習(xí)班是有用的，如果平時都不努力學(xué)習(xí)，上補(bǔ)習(xí)班沒有什么用的，但可以多認(rèn)識幾個同學(xué)

3.初三學(xué)生成績不好，報補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎？你怎么看

甚至在補(bǔ)習(xí)班由于課程的時間更短，老師講的會更為的倉促，所以在教學(xué)的質(zhì)量上其實(shí)是不如在課堂上的，因此在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的效果往往并不那么好

初三輔導(dǎo)班用處大嗎

如果孩子的學(xué)習(xí)成績不是特別的優(yōu)秀，上輔導(dǎo)班還是會有一定的效果的。上補(bǔ)習(xí)班的用處 如果孩子想主動學(xué)習(xí)，初三補(bǔ)習(xí)班可以立即見效。因?yàn)楹⒆釉诔踔星啻浩?、情緒波動、身體原因、學(xué)習(xí)方法等原因

初二升初三，不在學(xué)校讀，在外面的補(bǔ)習(xí)班讀

其實(shí)之前感覺都一樣的，但是我自從在【新】【王】【牌】上過了過后，就很喜歡那邊：一是分班分層次上課；二是人數(shù)少，10人左右，班級氣氛真的好 三是可以按月收費(fèi)啦，家里條件不好的

初三上全日制輔導(dǎo)班好嗎

不好，初三是比較關(guān)鍵的時期，最好在正常的學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)沖刺，不要上全日制的輔導(dǎo)班

橫縣初3補(bǔ)習(xí)班好不好