
柳州魚峰區(qū)小學(xué)6年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)總校怎么選
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率
一般課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)家教的要求,首先是文憑,其次是實(shí)力。但是也不排除實(shí)力超強(qiáng),文憑較低的情況,但是按照普通情況來(lái)說(shuō),會(huì)優(yōu)先考慮這兩方面。所以你在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候可以著重考量這兩個(gè)因素。現(xiàn)在好的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多,像100教育他們對(duì)老師要求是很嚴(yán)格,必須是重點(diǎn)學(xué)校老師,但是你在最終選擇時(shí),還是要多比較幾家比較好
我的孩子上小學(xué)六年級(jí)了想給報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,但是現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)太多了
柳州魚峰區(qū)小學(xué)6年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)總校怎么選
我受邀在常春藤作文培訓(xùn)學(xué)校講作文,面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,忽然覺得孩子們真累。很多家長(zhǎng)怕孩子輸?shù)搅似鹋芫€上,給孩子報(bào)了這個(gè)班,那個(gè)班,弄得孩子精疲力竭?;叵肫鹞覂鹤由闲W(xué)時(shí)我給孩子的輔導(dǎo),覺得很多家長(zhǎng)因?yàn)樘匾暫⒆訉W(xué)習(xí)了,卻造成事倍功半的結(jié)果。怎么選擇給孩子報(bào)輔導(dǎo)班呢,本人有幾個(gè)建議
一、在所有的輔導(dǎo)班中,數(shù)學(xué)是最重要的。但是,沒(méi)有必要給低年級(jí)孩子報(bào)奧數(shù)班。說(shuō)白了,報(bào)奧數(shù)班的目的,是應(yīng)對(duì)初中的招生考試。很多學(xué)校在招生考試時(shí),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,考的就是數(shù)學(xué)。讓孩子適當(dāng)?shù)刈鰧戨y題,還是有必要的。因此,如果你的孩子上了5年級(jí),就有必要給孩子報(bào)奧數(shù)了
二、低年級(jí)的學(xué)生要報(bào)興趣班和書法班。我是教學(xué)生作文的,學(xué)生寫作文,講究的
第一要素是寫字。有些學(xué)生寫作文領(lǐng)悟能力很強(qiáng),但是寫字潦草,不僅不夠端正,而且卷面不整潔。因此,在低年級(jí)的時(shí)候,給孩子報(bào)硬筆書法班是很有必要的。如果家長(zhǎng)本人能寫一手好字,那么適時(shí)適地的讓孩子練字,是家長(zhǎng)的必然選擇。我的作文班有2個(gè)學(xué)生,他們的媽媽寫字好,學(xué)生的字也很秀氣,作文的卷面很整潔,顯然,在今后的語(yǔ)文考試中,會(huì)得到閱卷老師的青睞。此外,低年級(jí)孩子是玩耍的階段,報(bào)跆拳道、輪滑、美術(shù)、泥塑等興趣班,也有必要
三、英語(yǔ)班該報(bào)嗎?這首先要看升初中的時(shí)候考不考英語(yǔ)。既然升初中的時(shí)候不考英語(yǔ),作為家長(zhǎng),就沒(méi)有必要把孩子早早地送到英語(yǔ)班——除非你的孩子各科都很優(yōu)秀。如果你的孩子數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都一般,我建議家長(zhǎng)暫時(shí)放下英語(yǔ),去學(xué)數(shù)學(xué)。我的兒子沒(méi)有參加過(guò)任何英語(yǔ)本的培訓(xùn),初中后,英語(yǔ)成績(jī)一度不行,但是很快就跑到前列了。畢竟,小學(xué)的英語(yǔ)培訓(xùn),與初一的英語(yǔ),有很多的重復(fù),小學(xué)的英語(yǔ)培訓(xùn),其實(shí)多是重復(fù)學(xué)習(xí)。如果你對(duì)孩子的智力和勤奮程度有足夠的把握,那還是把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)好吧
四、關(guān)于作文班。我對(duì)我的學(xué)生們屢次說(shuō),必須要學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)的穩(wěn)定標(biāo)志著總成績(jī)的穩(wěn)定。數(shù)學(xué)錯(cuò)一道題就扣好多分,而作文,無(wú)論怎么寫,總是要給點(diǎn)分,況且拿高分不容易。因此,我的作文班,就是應(yīng)對(duì)考試用的。試卷上出現(xiàn)了一篇作文題目,你馬上就能想起怎么寫,在幾十分鐘內(nèi)能夠順利完成作文,是我教作文的主旨。這兩個(gè)月來(lái),孩子們的進(jìn)步都蠻大的,依我看,至少懂得了三點(diǎn):一是字跡必須清楚和工整,卷面必須整潔;二是篇幅必須夠長(zhǎng);三是段落結(jié)構(gòu)必須要有層次感。尤其是,孩子們明白了自己寫作文其實(shí)就是講道理和抒發(fā)感情,思路變得寬闊了。因此,如果你的孩子學(xué)習(xí)尚可,建議報(bào)個(gè)作文班。報(bào)誰(shuí)的班無(wú)所謂,只要能夠讓你的孩子多寫點(diǎn)多讀點(diǎn)就中。不過(guò),選擇老師很關(guān)鍵,一是要學(xué)到東西,二是要課堂活躍,讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中就能領(lǐng)會(huì)知識(shí)技巧
五、你要當(dāng)一個(gè)什么樣的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)的態(tài)度,直覺決定孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此,讓孩子報(bào)輔導(dǎo)班,只是一個(gè)方面。孩子報(bào)奧數(shù)班、英語(yǔ)班、作文班,原不如家長(zhǎng)懂得孩子的功課,隨時(shí)隨地地輔導(dǎo)孩子。學(xué)習(xí)無(wú)難事,只怕有心人。家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不用心,一旦孩子考試成績(jī)不好就暴跳如雷,恨鐵不成鋼,其責(zé)任不在孩子,而在家中自身。我所在的作文班,有些當(dāng)?shù)?,不知道孩子在哪個(gè)班,甚至有個(gè)父親還不知道孩子在哪個(gè)年級(jí),你說(shuō)這樣的混賬父親,稱職嗎? 在一個(gè)家庭中,當(dāng)你解決了溫飽問(wèn)題后,家庭的
第一要?jiǎng)?wù),就是孩子的學(xué)習(xí)。一個(gè)家庭,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好,孩子聰明能干,生活才會(huì)顯得快樂(lè)多彩
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