廣西防城港靈川灣高級(jí)中學(xué)高一級(jí)老師收服務(wù)費(fèi)合理嗎

這間北部灣高級(jí)中學(xué)是從高一年級(jí)開始收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)。后來學(xué)校改為服務(wù)費(fèi)

廣西防城港靈川灣高級(jí)中學(xué)高一老師收服務(wù)費(fèi)合理嗎？如果是學(xué)校收的，那是正常的，如果老師單獨(dú)收的是不正常的，初三怎么學(xué)好語文

廣西防城港初三培訓(xùn)1對(duì)1有哪些

初三開學(xué)要補(bǔ)課還有初三學(xué)習(xí)方法

初3很容易不向高3-1個(gè)月就可以適應(yīng)，學(xué)習(xí)是上課要注意聽老師話，做筆記是不要全做，主要在于聽，而且作業(yè)必須！要全寫完，這樣不用自己找題做了，晚上學(xué)到12點(diǎn)就可以了，因?yàn)橐３炙哔|(zhì)量，第二天才有精神聽課，祝你考上自己理想的高

初三，很重要啊，我剛從初三走過來啊，在初三中，就講求一個(gè)踏實(shí)，不管是什么問題，你都得認(rèn)真對(duì)待，補(bǔ)課慢慢就適應(yīng)了，別怕，在初三，面對(duì)你不會(huì)的知識(shí)，一定要及時(shí)弄會(huì)，防城港補(bǔ)課班

防城港補(bǔ)習(xí)班需要老師嗎

我要在子午中學(xué)補(bǔ)習(xí)初三怎樣才能學(xué)好呢

我要補(bǔ)習(xí)了！再見這些同學(xué)們！初三的學(xué)生寒假有必要補(bǔ)課嗎，我上初三但是不知道怎樣好好學(xué)習(xí)

成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力，初三怎么學(xué)好歷史

初三下學(xué)期還需要補(bǔ)課嗎

要有信心，從每一步做起，初三全封閉沖刺班有用嗎

初三應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

興趣是最好的老師，培養(yǎng)起興趣就可以了，然后學(xué)，你會(huì)感覺事半功倍？1學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。初三物理怎么學(xué)好，這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。

要想好好學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)成績，要專心的看書、讀書 要放松心情、不要太緊張，初三學(xué)校寒假強(qiáng)制補(bǔ)課

防城港輔導(dǎo)班哪個(gè)好，成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力

要想好好學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)成績，除了不斷的努力以外，還要講究學(xué)習(xí)的技巧和方法，這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率。

縮記法。

初三封閉式補(bǔ)課班，文科記記中使用此方法。

對(duì)比學(xué)習(xí)法。

對(duì)比學(xué)習(xí)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對(duì)知識(shí)的理解。

語文課本中比喻與借代數(shù)學(xué)課本中平行與垂直化學(xué)課本中化合與分解對(duì)比學(xué)習(xí)法不僅可以用于同一學(xué)科內(nèi)的學(xué)習(xí)，還可以進(jìn)行跨學(xué)科比較，如學(xué)習(xí)政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念等等……問題學(xué)習(xí)法。

它要求我們看書前，首先去看一下課文后的思考題，一邊看書一邊思考最后，在練習(xí)時(shí)努力地去解決一個(gè)個(gè)問題，不要被問題嚇倒，解決問題的過程就是你進(jìn)步的過程。

擴(kuò)大視野，讓目光獲取更多的信息做到“三抓”抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要準(zhǔn)確、工整、清潔，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：知識(shí)、能力的實(shí)際“缺欠”的實(shí)際時(shí)間的實(shí)際教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。長計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：掌握知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)能力目標(biāo)掌握方法目標(biāo)達(dá)到成績（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間有保證睡眠的時(shí)間有文體活動(dòng)的時(shí)間。安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。在安排計(jì)劃時(shí)，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。靈川，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率 時(shí)間是寶貴的，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。這樣可以提高時(shí)間的利用率。計(jì)劃要留有余地。注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。是否基本按計(jì)劃去做？學(xué)習(xí)效果如何？從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制