
海城區(qū)補課怎么選
柳南柳南附近哪有暑假補習班
補什么?補課機構怎么選???初?高?語
柳南有沒有好點的補習班柳南有沒有好點的補習班?
柳南有沒有好點的補習班,女兒五年級,學生家教補課怎么選
你好:補習班只是亡羊補牢,孩子上學沒有學好,進補習班孩子還是一樣不愿意主動學習。建議你可以讓孩子找一個培養(yǎng)孩子喜歡學習的興趣班去一下會更好,高三補課機構怎么選
柳南英語培訓學校
柳南本地的一英語補課學校一般一個月不到200元
會讓他從小學習純正的英語。從小培養(yǎng)語感很重要啊。
可以接受300元一個月,不過要看是如何安排的時間,以及老師情況
體驗很多最后選擇了E,say,效果好,一對一,還拿了全國英語競賽一等獎。 \(^o^)
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哪里有補習班
少年宮那邊有哈
李大偉家教,大班,你得分到好班然后認真聽,最好去問題目
涂門街柳南大廈對面。那里有一個名師補習中心
一般叫大學里面的補習最便宜也許他們的經(jīng)歷可以幫助你
高校附近有
柳南補課班多嗎
都是怎么收費的
多補習班都是正常收費要是單補會貴一些高中會貴于中小學 高中每節(jié)課50~100中學每節(jié)課
暑假培訓班究竟該怎么選擇
首先感謝悟空問答的邀請。作為一個接觸過教育的我,我簡單提出一下個人的建議吧。最好不要離自己的住宅太過于遠。因為這樣孩子的接送跟觀察都會有直接的影響。(孩子其實需要一個很簡單的學習跟玩耍的環(huán)境。畢竟暑假是學生一年內(nèi)可以自由學習跟玩耍的好時光,不建議家長跟成年人剝削了)。假如家庭不存在距離的因素,只考慮孩子是否能有更好的環(huán)境,這點可以直接忽略。第二點,從孩子的本身出發(fā)。不難了解,暑假班一般針對的是小學生跟初中生。假如孩子現(xiàn)在還是處于小學階段的話,個人建議,興趣為主,學習為輔的培訓班為主。這些都是不錯的一個選擇,大腦開發(fā)階段在這個時候尤其重要。假如孩子現(xiàn)在處于初中階段的話,個人建議,不足缺點為主。針對性要求孩子在培訓班對這些缺點跟落后的科目進行修補。初中生目的主要是針對中考。既然是這樣,學科上的培訓就能利用這些來進行一些補充,對新到來的學年有很大的一定幫助。第三點,從培訓機構的實力出發(fā)。針對性的選擇,其實還是不錯的。當然個人還是接受現(xiàn)實,選擇培訓機構的還是得根據(jù)自己經(jīng)濟承受能力來選擇。比較有些培訓機構所產(chǎn)生的費用也是有點差異的。第四點,最重要的一點。希望家長能看到!孩子健康成長才是關鍵,父母的教導遠比培訓班要來的實在。暑假本意為一年,暑氣最重的兩個月,避暑是一個話題,家長應該讓孩子在這兩個月里認真玩耍,兼顧學業(yè)。才是真正的選擇之道。純手打
我在廣西省柳州市柳南做初高中數(shù)理化培訓多年,前幾天有個家長問我暑假補習班的時間,我很是驚訝,?。考热贿x擇了補習,自然就希望能夠有所收獲,而不是浪費了金錢,更重要的是浪費了時間,耽誤了孩子?;氐秸},如何選擇好的培訓班,選擇好的老師,合適的老師。不要盲目相信所謂名師,市面上的名師一種是培訓機構吹捧的名師,一種是學校在職教師,培訓機構用來做賣點的。插個笑話,我有個高中學生某門科沒學好,我補不了,就去本市最大的培訓機構去找名師去補習,結(jié)果來的就是自己的任課老師,雙方都很尷尬,回來跟我吐槽。好老師的簡單標準就是一線教學時間,沒有多年時間打磨很難教好高年級的學生。所以是不是名師不重要,找到合適的就好。不要選擇大班教學的,多選擇小班,條件允許一對一最好。其次大班對于高年級中等成績學生不好,優(yōu)等生接受新知識能力強,學的很好,不管大班小班都是老師的焦點,中等生或者更差學生,本來接受能力就不夠好,甚至有時還會走點神,再加上暑假如果是上新課,更是比學校進度快很多,更加應付不過來了。培訓班為了賺更多的錢,排更多的班;或者學校老師開的班,為了更好安排時間,去做其他事情,經(jīng)常連續(xù)上課,柳南連著5天,連著10天20天上課。但是,這對于數(shù)理化學習來說,這是非常不合理的,因為數(shù)理化的學習是需要時間去慢慢理解,慢慢消化的,不可能一下子就掌握的,連著上課只會導致兩種情況,一,沒學多少知識點,進度不夠,恰巧學了幾個簡單的知識點,難的知識點沒有涉及,一開學學到難的就懵了,就又要去補了;二知識點都上到了,但是不夠深入,浮光掠影的過了一遍,跟沒學區(qū)別不大,只是留下一點映像。暑假不要為了補習而補習,特別是高中生,最特殊是高一升高二的,不要只暑假補補,開學了就不補了。來補的都是學習困難的,復習補基礎的話,高二數(shù)學物理化學都是高中最難的部分,上學了還是學不懂;補新課的話,基礎差了,學起來也吃力。所以我這邊都是暑假補基礎,開學了一個月來補習一兩個小時,把知識點理一理都好很多。一大段手寫了兩三個小時,希望能給大家一點幫助
然后要看培訓機構的資質(zhì)尤其是師資力量,看老師年齡和教齡,其他可以吹噓,年齡可以查。草臺班子絕對不能去。家長要去詢問家長,要了解培訓機構的以往成績。最后就是一定要試聽,只有最合適孩子的,沒有最好的。柳南現(xiàn)在讓我去哈佛還不如讓我去老年大學,不是說哈佛比老年大學差,但它是最適合我的。在試聽時,不僅僅詢問孩子的感覺,更要看孩子的課堂表現(xiàn)。喜歡聽,聽得懂和不喜歡以及聽不懂是不一樣的表現(xiàn)的
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