一：高中一對一英語補課，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

“一對一”是補習(xí)班里費用最貴的，理論上是效果最好的。“有用”的前提是孩子真心想學(xué)習(xí)了，且時間緊迫，大考前突擊上幾個月“一對一”效果比較明顯。說個案例，一名高中理科 體育 生，高

一、高二純粹混了，除了學(xué)習(xí)不好啥都好

高中補課一對一有用嗎，一對一補課到底有沒有效果

現(xiàn)在補課機(jī)構(gòu)太多，都是一對一補課，效果到底怎么樣

網(wǎng)上一對一補課有用嗎，一對一補課一周補一次有效果嗎

首先可以肯定的是，一對一補課肯定會比在補習(xí)機(jī)構(gòu)上大班課效果更好一些，因為對學(xué)生具有針對性；其次就是一周補一次的問題，這個是因為大多數(shù)補習(xí)機(jī)構(gòu)都是這樣的補課模式，而后一對一補課或者家教這些也是沿用了這種模式

高二暑假一對一補課，三百塊兩小時，我覺得好貴，又不想補了，但成績差

如果你是后進(jìn)生（學(xué)習(xí)性困難），一對一補課的老師是普通在校的老師（或一些機(jī)構(gòu)的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導(dǎo)、有大量接觸學(xué)生的經(jīng)驗。有些老師會跟你的情況提出建設(shè)性的意見，對后期學(xué)習(xí)有很好的幫助

羅城新高二一對一補課機(jī)構(gòu)好嗎，高中數(shù)學(xué)補課一對一效果好嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會

二：高一一對一補課收費，一對一家教有用嗎

1、基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補課重在查漏補缺 對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，最好從高三開學(xué)前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學(xué)校后

羅城縣新高二一對一補課機(jī)構(gòu)好嗎

新靈山縣一對一補課有效果嗎

一對一補課的好處 初中老師補課對于初中生提升成績總體來說還是一種比較好的方式。剛升初中階段的學(xué)生年紀(jì)較小往往自制力較差，上課還是像小學(xué)時那樣容易分心，而初中學(xué)業(yè)的加重使得學(xué)生很容易就掉隊跟不上老師的節(jié)奏