
環(huán)江縣高一復(fù)習(xí)好不好
一:環(huán)江高一復(fù)習(xí)好不好,高一復(fù)讀合適嗎,我想復(fù)讀一年
高一不建議復(fù)讀,復(fù)讀一般都是在高三高考結(jié)束才會(huì)去的。如果有高一復(fù)讀的想法,不如在讀高二的時(shí)候,利用課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)高一的內(nèi)容,如果有不懂的,可以去向自己的老師請(qǐng)教。一般來(lái)說(shuō),高一的內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單
二:復(fù)讀要花多少錢,高一沒(méi)好好學(xué)習(xí)
嗯,來(lái)得及。高一學(xué)的都是基礎(chǔ),高二開(kāi)始才是要正式學(xué)習(xí)內(nèi)容
新高一學(xué)習(xí)難嗎
剛進(jìn)入高一會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)楦咧姓n程種類多,難度比初中大了很多,自主學(xué)習(xí)要求高,新高一首先要合理安排時(shí)間,重視每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固強(qiáng)化,課前預(yù)習(xí),有條件的話最好是在假期預(yù)科一下會(huì)好一些
環(huán)江縣高一復(fù)習(xí)好不好
高一成績(jī)不好能趕上么 還有希望嗎
高一和高二課程沒(méi)有直接的聯(lián)系,高一成績(jī)不好不會(huì)影響高二各科的學(xué)習(xí),所以高二可以正常學(xué)習(xí),仍然能跟上。當(dāng)然,如果非要說(shuō)受影響,那就是習(xí)慣上可能會(huì)有一些影響,還是按照高一的方法去學(xué),成績(jī)依然不會(huì)提高
三:高一重讀有必要嗎
我在高一上學(xué)期 落了近6個(gè)月的課 5月份才回學(xué)校繼續(xù)上課 但我發(fā)現(xiàn)除了與
有必要。因?yàn)槿绻慊A(chǔ)知識(shí)沒(méi)學(xué)好,到高二高三那就很難跟上其他同學(xué),所以 高一重讀有一定的意義,但要看重讀生的認(rèn)為,若在重讀期間,總以為自己都學(xué)過(guò)而不認(rèn)真學(xué),那樣重讀也沒(méi)什么意義
高一成績(jī)不是很好,接下來(lái)高二還有機(jī)會(huì)考好嗎
說(shuō)明他們也在慢慢的變好,變強(qiáng)。高二的學(xué)習(xí)壓力雖然也比較重,但是每天都會(huì)有很多的自習(xí)課,孩子們?cè)谕瓿勺约旱淖鳂I(yè)之后,也能夠去復(fù)習(xí)高一的知識(shí)內(nèi)容。孩子需要做好合理的規(guī)劃。孩子們要小提高成績(jī)的話
四:高一的重要性
2、高中學(xué)習(xí)有利于更好的積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)
3、可以通過(guò)高中的學(xué)習(xí)開(kāi)闊自己的視野,提示自己的能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)
4、高中是一個(gè)多元化的發(fā)展壞境,正常有序的學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵
5、高中學(xué)習(xí)不僅是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)
五:高一就要月考了兩天的時(shí)間來(lái)得及嗎復(fù)習(xí)可以考好成績(jī)嗎
平時(shí)要多復(fù)習(xí)才不那么沖忙,兩天時(shí)間也足夠多鞏固基礎(chǔ)提高成績(jī)
如果你自己下定決心想要復(fù)讀,重新開(kāi)始好好學(xué)習(xí)的話,是合適的,也是可以的。說(shuō)一句雞湯的話,只要自己開(kāi)始想要努力向上了,什么時(shí)候都不算晚。而且高中復(fù)讀一年,就有可能改變以后的人生,是一個(gè)很劃算的事情了
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