
南寧市飛龍路初2補(bǔ)習(xí)好嗎
1.小學(xué)升初中,有必要上預(yù)初班呢,那個(gè)補(bǔ)習(xí)班好點(diǎn)?
南寧市飛龍路初2補(bǔ)習(xí)好嗎
2.南寧市初2補(bǔ)習(xí)好嗎,初中補(bǔ)習(xí)哪里好?
家里小孩快要升初二了,成績(jī)?cè)鯓右蔡嵘簧先?,想給他報(bào)報(bào)班。
孩子剛來(lái)南寧準(zhǔn)備小升初,想給孩子找家機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)一下。
我們家小孩就在桃李園教育啊,看他們小升初的成績(jī)很好我們才選擇的,西附有三分之一的孩子都是在桃李園補(bǔ)習(xí)過(guò)的,去了果然不錯(cuò)。
3.南寧江南區(qū)的補(bǔ)習(xí)班
請(qǐng)問(wèn)南寧江南區(qū)哪里有補(bǔ)習(xí)班呢、?恩,我現(xiàn)在高一,下學(xué)期升高二。
4.有誰(shuí)去過(guò)比較好的初中補(bǔ)習(xí)班嗎?
現(xiàn)在上初二,但是成績(jī)不是很理想,有點(diǎn)偏科,想報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班平衡一下的。
初中各科基礎(chǔ)確實(shí)一定要打好,這樣上高中之后,學(xué)習(xí)才不會(huì)太吃力。成績(jī)不理想去補(bǔ)習(xí)班是可以的,但報(bào)補(bǔ)習(xí)班要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)定。要知道補(bǔ)習(xí)班會(huì)分大班小班等,然后基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生適合什么班,基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生又適合什么班等等。
5.幫忙介紹一所南寧封閉式初中(我重讀初二)
打算初三留一級(jí)到南寧讀寄宿學(xué)校讀重讀初二。
封閉式的就不知道了,基本每個(gè)學(xué)校都有住宿,南寧初中十四中最好,還有西大附中也很好。要不就去南寧三中了這個(gè)高中是重點(diǎn)高中,初中也不錯(cuò)。
6.我是南寧的。
南寧一中、二中、三中。這幾個(gè)學(xué)校都不錯(cuò)啊。不過(guò)三中是比較好的。那里環(huán)境和氛圍都不錯(cuò)。你可以考慮去看看。
7.初中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家比較好?
你是哪個(gè)省份的呢?各個(gè)省份都有很多不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)可以選擇,不了解你的詳細(xì)信息沒(méi)辦法幫你具體的查詢(xún),你可以實(shí)地考察一下你當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu),看看機(jī)構(gòu)的師資水平和學(xué)習(xí)環(huán)境,是不是適合自己的學(xué)習(xí)。多考察幾家,找出最適合自己學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。
我家孩子初二了,英語(yǔ)特別不好。
最好找一對(duì)一的,這個(gè)就沒(méi)有特別多的限制,稍微好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班都可以,例如蓋倫什么的。最好每天能背不認(rèn)識(shí)的單詞詞短語(yǔ),現(xiàn)在中考比較偏向考語(yǔ)義。然后再讓補(bǔ)習(xí)班的老師多針對(duì)一些題型來(lái)進(jìn)行一對(duì)一的訓(xùn)練與講解。這樣效果會(huì)比較好。
請(qǐng)問(wèn)哈南寧初二課外輔導(dǎo)班哪個(gè)好?
初二課外輔導(dǎo) 推薦去學(xué)大,學(xué)大的一對(duì)一輔導(dǎo)不錯(cuò)的,我找了電話(huà)去咨詢(xún)哈嘛 我們要盡量適應(yīng)老師講課的特點(diǎn)。不同的老師有不同的講課特點(diǎn)
8.孩子現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,親們有沒(méi)有好點(diǎn)的輔導(dǎo)班推薦下。
又靠譜又好的初中補(bǔ)習(xí)班有嗎?
我家娃上初中學(xué)習(xí)成績(jī)就不行了,想趁暑假加把勁,我們家是南寧越秀這邊的。
又靠譜又好的初中補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)然有。只是數(shù)量稀少,不太好找。因?yàn)?,正常在職的?yōu)秀老師不缺少生源,也不敢亂開(kāi)補(bǔ)習(xí)班。所以大多數(shù)補(bǔ)習(xí)班老師來(lái)源不詳。如果不考慮錢(qián)的話(huà)
9.初中補(bǔ)習(xí)哪里好,需要看重哪些方面?
現(xiàn)在很多孩子都上補(bǔ)習(xí)班了,做家長(zhǎng)的都想自己的孩子成績(jī)好。
初中是學(xué)生夯實(shí)各科知識(shí)的黃金時(shí)期,也是學(xué)生成績(jī)?nèi)菀壮霈F(xiàn)兩極分化的學(xué)習(xí)階段。從而,對(duì)于初中學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生而言,補(bǔ)習(xí)就顯得勢(shì)在必行了。此時(shí),大家會(huì)為“初中補(bǔ)習(xí)哪里好,需要看重哪些方面”飽受困擾。下面我以多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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