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一，南寧卓彩藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一對一全托的費(fèi)用貴嗎？

具體費(fèi)用不2113太清楚，但是精華學(xué)校與同級的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)來說相對價(jià)格會便宜5261一些。您可以具體打電話咨詢一下。全托班全部的課程都是一對一教學(xué)，安排的老師4102都是針對高考很1653有經(jīng)驗(yàn)的老師，每個(gè)學(xué)生都有專職的班主任，效果很好。費(fèi)用上一定專

東蘭縣全托一對一輔導(dǎo)好不好

東蘭全托一對一輔導(dǎo)好不好，高三輔導(dǎo)班是找一對一的,還是全托的好？

了解輔立學(xué)校的全托班，還有一對一的班，糾結(jié)這個(gè)問題。

我覺得全托更靠譜一些，時(shí)間緊任務(wù)重，找個(gè)外面的輔導(dǎo)班，老師教了一個(gè)月，寒假了，生源多了，就會漲課時(shí)費(fèi)，不給不好，給了心里窩火。全托就不一樣了。一次性費(fèi)用。而且吃住學(xué)都在學(xué)校。老師跟學(xué)生相處的時(shí)間更多。更了解孩子的脾氣秉性，授課也能

一對一輔導(dǎo)有用嗎？

取決于孩子吧，一對一也分人的。只要肯用心，zd都會有用的，基礎(chǔ)差的或是想繼續(xù)提高的，補(bǔ)肯定比不補(bǔ)強(qiáng)，我就是想提高的那種，專越到后期越學(xué)不進(jìn)去，就到北辰報(bào)了，一開始報(bào)的是一對一，沒有效果，改成一對四，互相交著學(xué)，還就補(bǔ)上去了，提高成績

二，想把孩子送進(jìn)全托輔導(dǎo)班。

不知道孩子是小學(xué)畢業(yè)，還是百初中畢業(yè)中考，還是快高考？小學(xué)初中我不清度楚，如果是高三報(bào)全托的話推薦你去南寧導(dǎo)航教育，我們?nèi)?bào)個(gè)全托個(gè)性回化一對一輔導(dǎo)，自然比學(xué)校上班課更有針對性更有效果。只是學(xué)費(fèi)會花不少，還好高考成績還比較滿意。你

“全托”嫩知道嗎？“全托”真的靠譜嗎？

“利用一對一，全托班，上輔導(dǎo)班等等各種方法讓孩子上了高中。

孩子班上同學(xué)有去上全托的，成績很差，家長比較忙，希望能通過這種形式提高孩子成績，個(gè)人不贊同這種做法。

全托班效果怎么樣？

看孩子年齡和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)幼兒園和小學(xué)盡量不要全托，這個(gè)過程需要父母陪伴成長中學(xué)生如果各科都50分以下可以全托一對一，晚上回家和父母交流，如果基礎(chǔ)沒那么差就沒必要全托了，如果家里的環(huán)境不適合孩子成長，那就全托吧

小學(xué)一對一輔導(dǎo)如何收費(fèi)？

小學(xué)一對一輔導(dǎo)是按課時(shí)來收費(fèi)的，一是要看當(dāng)?shù)氐慕逃?，二要看自己請的老師的資職水平，三看自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。如當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)價(jià)格在30元一小時(shí)，那么，一對一的老師的價(jià)格大約在三到五倍之間，如果是職業(yè)老師也許會更高一點(diǎn)，一次課大約在一百元左右。小學(xué)一對一輔導(dǎo)可以全托，費(fèi)用相對要高一點(diǎn)。

一對一輔導(dǎo)最基本的特征是一個(gè)老師專門輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，區(qū)別于學(xué)校中的很多學(xué)生聽一個(gè)老師講課的大班上課形式。從教育的本質(zhì)看，只有互動(dòng)才能夠達(dá)到有效的教育效果，而一對一是教育能夠互動(dòng)的基本要求，傳統(tǒng)的大班上課形式，互動(dòng)很難有效展開。正因?yàn)槿绱?，在傳統(tǒng)學(xué)校教育課堂之外，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都大力推廣一對一輔導(dǎo)的教育培訓(xùn)模式。

人們常說的一對一輔導(dǎo)全稱一對一個(gè)性化輔導(dǎo)，是由專門的個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)針對每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨(dú)特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行（包括一位專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵(lì)志拓展專家+專職班主任），通過全方位、策略性地輔導(dǎo)，不僅使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法，改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)固提升學(xué)科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。

第一學(xué)國際教育、成名教育、學(xué)思教育、三匯教育推崇的“一對一輔導(dǎo)，N對一服務(wù)”理念的核心價(jià)值，倡導(dǎo)的“六位一體”的理念。