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永福縣小學(xué)五年級(jí)輔導(dǎo)校區(qū)有用嗎

2022-12-31 20:01:28廣西戴氏教育
最佳答案小學(xué)五年級(jí)了,去精銳補(bǔ)課好嗎 五年級(jí),正處于小升初關(guān)鍵階段。我外甥也是五年級(jí),現(xiàn)在在貴港精銳大木橋,他們還會(huì)舉辦一些,小升初政策類講座。給到很多建議。管的滿嚴(yán)格的。課外輔導(dǎo)班收費(fèi)

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)不好

孩子現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí),語(yǔ)文數(shù)學(xué)都能考到90分以上,英語(yǔ)卻在不及格邊緣

可以告訴你,英語(yǔ)學(xué)得好,大部分都是在課外。課外輔導(dǎo)班收費(fèi)價(jià)格表

我親戚家的一個(gè)孩子今年上小學(xué)五年級(jí),馬上要升初中了

還有六年級(jí)要讀的,家里教教也是可以的了,小學(xué)生數(shù)學(xué)不用請(qǐng)什么輔導(dǎo)老師的

五年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)有用嗎

有用的。五年級(jí)正是孩子接受能力較強(qiáng)的時(shí)候,給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班是可以提高成績(jī)的。孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)都不差,說(shuō)明孩子還是提聰明的,英語(yǔ)不好有很多原因,可以跟孩子聊聊找出原因,再考慮報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

五年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)拖后腿

孩子現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí),語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科,就英語(yǔ)老是拖后腿

個(gè)人認(rèn)為報(bào)輔導(dǎo)班沒有用。

才小學(xué)五年級(jí),英語(yǔ)僅僅是背背課文讀單詞的事兒。

家長(zhǎng)每天可以回家考考他書上的單詞,幫他背背課文。

只要單詞和課文都能背下來(lái),英語(yǔ)就不會(huì)分?jǐn)?shù)太低的。

還是英語(yǔ)不好,肯定是有很多單詞都沒背會(huì)

[1] 孩子小學(xué)五年級(jí)了,現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

一 如果孩子的作業(yè)能自己獨(dú)立完成,那是沒必要上輔導(dǎo)班的,這樣的小朋友,上課專心聽講,思維比較活躍,接受能力很快,基本上都能獨(dú)立完成自己的作業(yè)。

[2] 孩子小學(xué)五年級(jí)了,現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

我個(gè)人認(rèn)為五年級(jí)的小孩子沒有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班,除非他真的跟不上他們小學(xué)的課程,否則的話并不建議去報(bào)補(bǔ)習(xí)班,其實(shí)小學(xué)它主要是培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的這種興趣以及基本的那種學(xué)習(xí)能力,到了初中之后才開始競(jìng)爭(zhēng)的開始

[3] 永福街小學(xué)一年級(jí)有男少先隊(duì)員47人,女少先隊(duì)員比男少先隊(duì)員多

沒看懂什么意思

(47+15+47)2=(62+47)2=1092=218(人)答:四年級(jí)有少先隊(duì)員108人

想盡早為小升初做準(zhǔn)備,孩子五年級(jí)有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎

我認(rèn)為孩子在五年級(jí)的時(shí)候沒有任何的必要去報(bào)很多的輔導(dǎo)班,也沒有必要為小升初做任何的準(zhǔn)備。

貴港小學(xué)5年級(jí)奧數(shù)輔導(dǎo)班小學(xué)數(shù)學(xué)提高班哪里好

良好的解題習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)也是很有幫助的。平南,在書寫解題步驟時(shí),要正確、規(guī)范,這對(duì)于考試的分?jǐn)?shù)影響很大??傊?,學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

您好藥勞武議厚逐五年級(jí)的輔導(dǎo)書有哪些

輔導(dǎo)書解釋:英文:平南字典對(duì)“輔導(dǎo)”的解釋:幫

小學(xué)五年級(jí)了,去精銳補(bǔ)課好嗎

五年級(jí),正處于小升初關(guān)鍵階段。我外甥也是五年級(jí),現(xiàn)在在貴港精銳大木橋,他們還會(huì)舉辦一些,小升初政策類講座。給到很多建議。管的滿嚴(yán)格的。你可以去看下

挺好的,小升初很重要

還不錯(cuò),我有孩子在那邊讀書

小學(xué)五年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

一般來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)班是沒有太大作用的,1對(duì)1相對(duì)來(lái)說(shuō)靠譜,但是具體情況具體分析,不太清楚提問(wèn)者的孩子具體什么情況。根據(jù)我的自身的經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單談一下。如果孩子成績(jī)還是不錯(cuò)的,而且自控能力很強(qiáng),其實(shí)是可以上補(bǔ)習(xí)班的

[4] 孩子現(xiàn)在五年級(jí),有必要給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

最后補(bǔ)充一點(diǎn),提分的班,刷題的班,一點(diǎn)用處都沒有。因?yàn)樾W(xué)的知識(shí)連基礎(chǔ)都算不上,相對(duì)于知識(shí)本身,知識(shí)體系的建立和思維習(xí)慣的培養(yǎng)更加重要。用最直接的話來(lái)說(shuō),小學(xué)的任何問(wèn)題都可以用中學(xué)的知識(shí)非常簡(jiǎn)單的解決

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