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都安縣小學(xué)五年級(jí)家教補(bǔ)課總校好嗎

2021-11-05 00:24:31廣西戴氏教育
最佳答案五年級(jí)的小學(xué)生去補(bǔ)習(xí)班好還是用家教機(jī)好如果是家里人沒(méi)辦法陪在孩子身邊督促學(xué)習(xí),最好是補(bǔ)習(xí)班,家教機(jī)也有好的,總歸是機(jī)器,不太靈活。補(bǔ)習(xí)班也要挑一下,能照顧孩子的學(xué)習(xí)

都安小學(xué)五年級(jí)家教補(bǔ)課總校好嗎,小學(xué)生補(bǔ)課有必要嗎?

假期給中小學(xué)生補(bǔ)課,是許多家長(zhǎng)和教師的鐘愛(ài),這話一點(diǎn)也不夸張。一位小學(xué)五年級(jí)的男孩子,背著沉重的書(shū)包,一臉疲憊的樣子,邊走邊口中念叨著:“再苦也得苦學(xué)生,再窮不能窮老師?!边@句話,讓我心中十分苦澀。在又一個(gè)暑假來(lái)臨之際,教育部

(1)七年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)課資料,五年級(jí)家教怎么輔導(dǎo)

五年級(jí)是小學(xué)階段最難的,建議找個(gè)家教老師,每周進(jìn)行一次整理、復(fù)習(xí),再做一份綜合練習(xí)。

(2)誰(shuí)曉得西 安小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)課外補(bǔ)習(xí)去哪好?

嗯,學(xué) 大家教不錯(cuò)的,教學(xué)質(zhì)量高。呵呵

姐你好 我馬上要做一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的英語(yǔ)家教 以前

1.備課充分 要

第一堂課就征服他 2.思路清晰 詞句篇是最起碼的 別想到哪講到哪 3.要看優(yōu)點(diǎn) 不是小孩都是愛(ài)學(xué)習(xí)的 但就算是缺點(diǎn)一堆也要找點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)出來(lái) 4.要挑毛病 抓住一兩點(diǎn)小毛病 5.家長(zhǎng)交流 要優(yōu)缺點(diǎn)都說(shuō) 優(yōu)點(diǎn)是褒獎(jiǎng)和肯定他得小孩 缺點(diǎn)的指出

五年級(jí)的小學(xué)生去補(bǔ)習(xí)班好還是用家教機(jī)好

如果是家里人沒(méi)辦法陪在孩子身邊督促學(xué)習(xí),最好是補(bǔ)習(xí)班,家教機(jī)也有好的,總歸是機(jī)器,不太靈活。補(bǔ)習(xí)班也要挑一下,能照顧孩子的學(xué)習(xí),可以因材施教,希望對(duì)你的問(wèn)題有幫助。

都安縣小學(xué)五年級(jí)家教補(bǔ)課總校好嗎

小學(xué)五年級(jí)的家教怎么樣教才能讓孩子聽(tīng)話?

數(shù)學(xué)課,我

第一次教家教,怎么樣教?。考议L(zhǎng)在旁邊

首先了解學(xué)生情況

1學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進(jìn)度

2學(xué)生的性格、智力水平、平時(shí)的興趣愛(ài)好等

3學(xué)生請(qǐng)家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性

(二)制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃

1對(duì)學(xué)生所輔導(dǎo)科目進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn),了解對(duì)各章節(jié)掌握的真實(shí)情況,

并根據(jù)其情況分析其真正原因進(jìn)行解決

2根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,如有時(shí)間,盡量進(jìn)行備課(特別是對(duì)高中生的輔導(dǎo))

比如這堂課要學(xué)的內(nèi)容,學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的,又需要幾堂課時(shí)間,心中一定要有條理。

不要企圖以己昏昏使人昭昭。

(三)因材施教。

(四)以課本知識(shí)為主

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(五)教學(xué)生如何進(jìn)行思維

在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式,告訴學(xué)生你是怎么樣去

理解那些知識(shí),在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路,向?qū)W生展示你的整個(gè)思維過(guò)程,以供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

(六)復(fù)習(xí)加例題模式

畢業(yè)班的學(xué)生以復(fù)習(xí)為主,可跟隨他們學(xué)校的進(jìn)度給他加強(qiáng)復(fù)習(xí),如基礎(chǔ)太差,也

可另定一套適合他的復(fù)習(xí)計(jì)劃,

再?gòu)?fù)習(xí)重難點(diǎn)的同時(shí)可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的典型例題。

復(fù)習(xí)內(nèi)容和例

題講解配合進(jìn)行。

(七)要求學(xué)生配備改錯(cuò)本。

學(xué)生準(zhǔn)備改錯(cuò)本后,可將平時(shí)練習(xí)及考試中做錯(cuò)的習(xí)題進(jìn)行集中,然后進(jìn)行正

確的解答,并在一旁注明錯(cuò)誤原因,提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習(xí)容易犯錯(cuò)的習(xí)題,特別是在臨考之前進(jìn)

行改錯(cuò)本的內(nèi)容復(fù)習(xí),對(duì)在考試中避免常犯的錯(cuò)誤有很直接的幫助。

在開(kāi)始輔導(dǎo)之前,首先要做到三點(diǎn):

一、讓孩子喜歡你

這一點(diǎn)非常重要,做不到,你將很難進(jìn)行你的輔導(dǎo)。

二、了解家長(zhǎng)的意圖和想達(dá)到的效果

與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),注意細(xì)節(jié),如果可能,向家長(zhǎng)了解與孩子最好的溝

通方式有哪些,不過(guò)這一點(diǎn)有些家長(zhǎng)自己都不知道。

三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱環(huán)節(jié)

以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。

做好家教主要要達(dá)到以下三個(gè)方面的效果:

一、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法,

讓孩子知道如何才能學(xué)有成效,懂得解題的切入點(diǎn)。

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

注意教育和溝通的方式方法,要靈活,活潑、生動(dòng),千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)常用的那種

說(shuō)教的方式。

三、讓孩子學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)和生活

失敗的家教

、拖延時(shí)間,不認(rèn)真教,

、一來(lái)就問(wèn)孩子,你哪個(gè)題目不會(huì)做啊,我來(lái)教你,教會(huì)一個(gè)只是

一個(gè),而不是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)和解題的方法,

、布置作業(yè)讓孩子自己做,自己則在旁邊發(fā)呆或看書(shū),最后僅

僅點(diǎn)評(píng)一下,

、聊天(指無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的)多于學(xué)習(xí),

、切忌草草收?qǐng)?,有些學(xué)生因?yàn)橄攵鄴晷╁X(qián),同時(shí)教

了好多孩子,因?yàn)闀r(shí)間緊張,所以,每一個(gè)學(xué)生都是草草結(jié)束,時(shí)間掐得很緊,讓人感覺(jué)你在敷衍了事,不

負(fù)責(zé)任。這樣你很快就會(huì)被家長(zhǎng)炒掉,說(shuō)不好工錢(qián)還拿不到。

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