1.柳州三江縣藝考家教補(bǔ)習(xí)怎么收費(fèi)，小學(xué)四年級(jí)家教怎么教，請(qǐng)高手指教

第一天先從數(shù)學(xué)入手，那玩意翻一下，一本書全都了然于胸。主要是輔導(dǎo)習(xí)題、難題。語文更簡(jiǎn)單，給他布置生字作文

第一周過去后，就駕輕就熟了。不過，以我自己輔導(dǎo)自己孩子的

柳州市三江縣小學(xué)4年級(jí)家教一對(duì)一怎么選

要用學(xué)生感興趣的方法，不一定要像上課一樣，吸引了學(xué)生的興趣，才能起到更大的作用

小侄女在上林縣上的4年級(jí)輔導(dǎo)，當(dāng)初也是對(duì)比了好幾家，在選的

小學(xué)一年級(jí)家教論文，小學(xué)3年級(jí)一對(duì)一哪家好

柳州市三江縣小學(xué)4年級(jí)家教一對(duì)一怎么選

南寧市一對(duì)一挺多的，也得看孩子想法，孩子想學(xué)了，喜歡那個(gè)老師才是比較關(guān)鍵的，同事挺多在上林縣教育報(bào)名的，你可以帶孩子去看看

小學(xué)這樣的，理解最重要，還要適當(dāng)?shù)念}鞏固和提高

你要通過他而發(fā)揮作用，一步一步去實(shí)現(xiàn)把焦點(diǎn)放在被輔導(dǎo)者身上，讓他認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距，共同設(shè)定確切的目標(biāo)，在一起尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有哪些可選的途徑，因材施教是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以調(diào)動(dòng)他的積極性，制定出可行的輔導(dǎo)計(jì)劃，畢竟他才是內(nèi)因，最好是以被輔導(dǎo)者喜歡的方式去輔導(dǎo)，先了解他的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

你先得備課

即使你知道你以前學(xué)的什么東西，但與現(xiàn)在他們學(xué)的一定不一樣

現(xiàn)在教材是三年一小變，五年一大換

你先找齊學(xué)生正在學(xué)的教材，了解他們學(xué)的是什么，學(xué)到了什么程度

同時(shí)，你還要知道他

二、三年級(jí)里學(xué)的是什么，哪些知識(shí)已經(jīng)學(xué)過，哪些知識(shí)沒有學(xué)過

當(dāng)你輔導(dǎo)時(shí)，必須要用他們已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)為他們講解，不能涉及他們尚未學(xué)過的知識(shí)

順便給你提供人教實(shí)驗(yàn)版小學(xué)4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)目錄（這個(gè)版本，現(xiàn)在小學(xué)使用的最多）

四年級(jí)下冊(cè)目錄

1 四則運(yùn)算

2 位置與方向

3 運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算

營(yíng)養(yǎng)午餐

4 小數(shù)的意義和性質(zhì)

5 三角形

6 小數(shù)的加法和減法

7 統(tǒng)計(jì)

8 數(shù)學(xué)廣角（植樹問題）

9 總復(fù)習(xí)

2.小學(xué)四年級(jí)同步輔導(dǎo)，哪種班型比較適合孩子

小學(xué)四年級(jí)的同步輔導(dǎo)，個(gè)人覺得那種精品小班比較適合，老師可以很好的照顧到孩子，自然提升效果就比較明顯一些咯。小學(xué)同步輔導(dǎo)，可以去戴氏教育，他們的精品小班做的挺不錯(cuò)的

我兒子要補(bǔ)習(xí)英語，在柳州哪里可以找到好的家教老師啊

現(xiàn)在的孩子比較早熟

要么就是朋友 讓他喜歡你 要么就是嚴(yán)師 讓他害怕你

只有這兩種可以讓他配合你的教學(xué)

實(shí)在不行 用

第二種一定管用 但是要把握好度

另外我覺得 作為小學(xué)生 教學(xué)不應(yīng)太有目的性 不然只會(huì)讓他厭倦

從音樂上入手吧

建議陪他看 音樂之聲先 培養(yǎng)興趣 是

第一步 課本上的類容你需要人性化一點(diǎn) 貼近生活 反正在他家 吧目光所及的物品 單詞 簡(jiǎn)紹給他就好

但是要知道 現(xiàn)在的教材都很傻得

要和小孩子打成一片 最好你和他有一個(gè)共同的秘密 具體怎么做

隨機(jī)應(yīng)變 另外 家長(zhǎng)對(duì)你的印象也很重要 OK

就這樣吧 呵呵 還有不清楚的你留言哈