語言類學科完全沒有補習的的必要。英語學習中老師通常很注重語感的培養(yǎng)，其實語文也是一樣。什么是語感，多讀，多看，多說，多想，多寫，自然就會有語感。我們上學流行一句話，要想語文好聊半年QQ比啥都有用

高二建議補習嗎，我這次考試考得不好，我爸說讓我補語文或英語

建議補習。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過關。如果單詞過關，又相對比較聽老師話，遇上個好老師，那絕對是突飛猛進。我去年帶過的一個學生，接手的時候他高二剛開學，80多分的成績。一個學期之后（其實只補了不到20次），期末考了10

對于不同的孩子來說，教育方式的不同會有不同的效果，總體上而言，補習還是有助于促進孩子的學習的，至少會查漏補缺，監(jiān)督孩子不要貪玩

貴港高考課外復讀補習一對一好不好

高考復讀補習機構，一對一的補習好么？

一對一補習對成績提高是有好處的，當然，找一個好老師其實也很重要，關鍵在于你自己是否努力學

春季高考復讀補習價格表，高中補習一對一好點呢？還是跟小班

其實要我說，上課跟上，晚上回家自己復習就夠了。實在不行的話，可以跟小班，一對一完全沒必要

初中一對一好不好，高考一對一全日制有用嗎

一對一輔導是一種非常具有針對性效果的輔導方式，授課老師會根據(jù)學生的學習情況進行針對性輔導，而全日制的一對一對于學生會有更加嚴格和規(guī)范的管理，幫助高三的學生合理安排學習時間，督促學習進程，對學生的學習輔導是全方位、多層次的，對成績的

貴港高考課外復讀補習一對一好不好，課外輔導一對一輔導好不好

一看學生認真程度，二看輔導老師程度，只要學生認真，老師負責而且能力高，學習效果肯定好。當然最關鍵是找對老師，嚴的不一定好，學生很聊得來的也不一定好，因為往往會浪費很多時間，要是學生能接受，老師本人也能合理安排時間的這才好

還行。不過一對一最好在家中，這樣不會感覺到緊張，而且有助于學習

這。應該問那些參加過補習的同學啊，看看他們的切身感受

學習是雙向的過程，老師很重要，自己也需要努力，先和孩子溝通下吧，看看，他自己的想法先

語文，我不建議補習。但是我建議你多看課外書，多背考試過的文言文，并且自己翻譯一次

高三全日制補習選擇一對一好，還是大班補習好

高三靠的是平時上課的積累，好好上課不需要補課的。我高三也補課了但是沒什么效果

不知道你所說的考得不好是什么情況，我高中是沒有找外面老師補習過的，曾經(jīng)成績波動也很大，但都是靠自己努力改變了。每個人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補習

1.自己平時的學習成績如何，是偶然考差了還是成績下降已經(jīng)有很長時間了。個人認為語江南績很難通過補習提高，英語可以試試，尤其是語法和寫作方面的

2.一對一補習是什么資質老師，300塊是很貴的價格了，這個錢花得值不值。當然，如果花了錢你覺得很心疼，從而更加努力珍惜學習機會，這也是個辦法

3.你自己的學習習慣怎樣，夠不夠自覺。如果不夠自律、會經(jīng)常走神的，可以去補習，但價格可以不選那么貴的。至少補習的時間內有人監(jiān)督和輔導你，可能學習效果會好一點

4.無論你是否選擇補習，請記住學習最終還是要靠自己主動的，課堂聽講也不要落下，千萬不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽沒關系、反正我會去補習”的壞習慣，否則既浪費時間又浪費金錢