
柳州市戴氏高考復(fù)讀1對1補(bǔ)習(xí)怎么學(xué)好
廣西柳州戴氏高三1對1怎么選
馬昭平三了,理科生
高考復(fù)讀學(xué)習(xí)方法
給我點(diǎn)建議方法,特別是數(shù)學(xué)
美術(shù)生高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校
努力點(diǎn)吧
復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法:集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)
復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。
復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時(shí)間。
成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。
長時(shí)間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。
成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論
學(xué)習(xí)是用屁股,gt;手,gt;腦袋,gt;心的過程。兩小時(shí)不動(dòng),慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)昭平時(shí)間,隨著時(shí)間增加再提高效率。隨著動(dòng)手寫過的紙張的堆積會看到成績上升。也許在自己都感覺不到的時(shí)候成績已經(jīng)進(jìn)入了較高的分?jǐn)?shù)段了。在了解高考出題原則后,從基礎(chǔ)階段開始,按各科特點(diǎn)自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)為主動(dòng),提速昭平。方法有效,大幅提高,能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實(shí)、滿足、幸?!蚨锌赡塬@得預(yù)料之外的成績。
用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)
高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記,會容易掌握和感到親切。
復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義,自我計(jì)劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心。
以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃,把星期天空出來。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜
高考復(fù)讀一對一培訓(xùn)班
1 戴氏教育 591人已預(yù)約 柳州市魚峰區(qū)駕鶴路163號江昭平珠商廈4樓課程亮點(diǎn)分層教學(xué)模式,班級精細(xì)化管理教學(xué)內(nèi)容分層訂制,課堂互動(dòng)提升切合學(xué)員階段學(xué)習(xí)
柳州市柳城縣戴氏教育高三復(fù)讀1對1的好處
也就是說,復(fù)讀生需要去民辦學(xué)校或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
柳州戴氏教育怎么樣?
是不是還不錯(cuò)啊
垃圾教育機(jī)構(gòu),老師都沒有教師證的,就是跟學(xué)生拉關(guān)系,跟學(xué)生聊天
在江濱公園那邊我有個(gè)同學(xué),鐵一中的,高三晚課全日制在那里上課,這次一摸英語考了128,剛剛?cè)サ臅r(shí)候英語95分左右,語文也漲了二十幾分,全科提高了大概60幾分左右。感覺還不錯(cuò) 就是費(fèi)用有點(diǎn)點(diǎn)偏高,其他聽同學(xué)講都很好,后來他就沒有去明大了
千萬學(xué)生成績大幅提升,得到無數(shù)家長學(xué)生的好評
不明覺歷
跪求高考復(fù)讀學(xué)習(xí)方法
但是今年復(fù)讀我我知道錯(cuò)了,我要控制我自己,感覺比以前好了
我也是文科出身的,文科的高考復(fù)習(xí)不同于理科,也不是光靠記背就行的。
就你現(xiàn)在的狀態(tài),成績以及距離高考的時(shí)間來看。你要做的有五件事:
不是發(fā)個(gè)貼,求個(gè)問,就可以的了。告訴自己能行,要做的還很多。
就你現(xiàn)在成績最大目標(biāo)為一個(gè)一般性的二本或一些較好的大專。
。首先,自己耐心的做一個(gè)大綱,或直接針對目錄來掌握每章的大概內(nèi)容;這兩者重在多練。但不是盲目的做卷。就數(shù)學(xué)而言,你要學(xué)會放棄,放棄后面那些你一眼就不會的題。先把握選擇和填空,這兩個(gè)是有方法的。這一點(diǎn)相信你的老師已經(jīng)講過。這兩個(gè)是你的弱項(xiàng),目標(biāo)是80到及格。
上課靠講話玩XBOX混日子。,4月5號的時(shí)候?qū)W校組織的??汲煽円渤鰜砹耍木C97分英語30多分總分217分,意料之中;于是我制定了一個(gè)計(jì)劃,僅僅靠20天,每天各科一個(gè)單元這樣學(xué)習(xí)。英語靠每天背200~300個(gè)單詞,早上8點(diǎn)鐘睡覺,10點(diǎn)鐘左右就起來了。20天下來(我是在家復(fù)習(xí)的),勉強(qiáng)把文綜的基礎(chǔ)知識學(xué)了個(gè)半桶水,英語數(shù)學(xué)弄了個(gè)一知半解吧??剂?10分,把班里的同學(xué)著實(shí)嚇了一大跳。這樣的分?jǐn)?shù)當(dāng)然不是我的最終目標(biāo),因?yàn)槲抑溃瘘c(diǎn)越高,夢想才能越遠(yuǎn),凡事都不能給自己設(shè)限。在接下來的日子里我根據(jù)自己的情況采用了題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。取得了在別人看來相當(dāng)大的成功。六月初我再次參加了???,我的成績居然創(chuàng)造了整個(gè)城市能在三個(gè)月內(nèi)分?jǐn)?shù)提高的紀(jì)錄。文綜我考了236分 語文卻差強(qiáng)人意,由107分下降到了105分,但這掩飾不了我所付出努力,英語和數(shù)學(xué)我分別考了118分和104分 總分是563,回到了家,我沒有像同學(xué)一樣在高考的前幾天瘋狂的玩,我所思考的是如何在最后幾天內(nèi)做高中時(shí)期,或者說是少年時(shí)期做最后的努力。我把重點(diǎn)放在了語文基礎(chǔ)整理上和作文上。最終高考成績出來了,文綜252語文126數(shù)學(xué)115我在短短的兩個(gè)月里創(chuàng)造出了整個(gè)城市的神話,一個(gè)學(xué)了三年美術(shù)的人以文化成績考取了南大經(jīng)濟(jì)系,但是我以自己的信念創(chuàng)造出了屬于我自己,在別人看來是神話的夢想。如果你有興趣想看下面的內(nèi)容,也想實(shí)現(xiàn)屬于你的神話.注意以下的說明,并且要答應(yīng)我三件事,否則請現(xiàn)在關(guān)閉你的瀏覽器,然后對我所謂。首先,這個(gè)方法不同于以往或者大眾的觀點(diǎn)和做法。硬是逼我入贅,我這一生就徹底沒戲了。有不少人深刻得辯駁我的學(xué)習(xí)方法,并且質(zhì)疑我的成就。說我認(rèn)為自己考了600分就了不起之類的話,來深深得傷害我的自尊心。我算是一個(gè)成功者,如果你除去一些其他的外在因素,跟著我之所以成功的步驟行動(dòng),務(wù)必也會得到同樣的結(jié)果,這個(gè)結(jié)果不在于提高400分300分,而在于對于過去的自己來說,你是個(gè)成功者,因?yàn)槟隳軌蜃晕遗袛嗔?,你相信別人做的到的事情你也一樣做得到,而不是像12歲的孩子一樣不斷得問應(yīng)該怎么做的無關(guān)緊要的回歸正題:如何堅(jiān)定自己的信念:堅(jiān)定信念對本項(xiàng)活動(dòng)有著決定性的作用。第他們擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考昭平分的理由,你不能認(rèn)為考不考得上無所謂,沒有遠(yuǎn)大的志向,不知道成功了以后有什么好處,淡漠名利。第要成功就要和成功者在一起:在這世界上有兩種人可以幫助你在47天里迅速提高分?jǐn)?shù)。第二個(gè)呢,就是認(rèn)為你47天里可以迅速提高分?jǐn)?shù)的名師。因?yàn)樗懈顚哟蔚慕?jīng)驗(yàn),他可能給你一些意見。第成功者,凡事主動(dòng)果斷行動(dòng)
認(rèn)真安排好你的時(shí)間。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。
一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。
當(dāng)然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。
學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。
課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。
學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。
課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。
定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。
有可能的話,找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。
選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處,這一點(diǎn)很重要。
它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。
當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。
樹立正確的考試觀。
平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它。
或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對待,下一次一定會考出好成績來。
通過測驗(yàn),可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
怎樣提高學(xué)習(xí)效率不妨給自己定一些時(shí)間限制。
連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。
如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。
或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。
我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。
后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩昭平功課,情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。
如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。
課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)效率這東西,我也曾和很多人談起過。
我們經(jīng)常看到這樣的情況:某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時(shí)還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績卻總上不去其實(shí)面對這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,這是天經(jīng)地義的事。
但實(shí)際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個(gè)效率的問題。
效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率的問題。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。
學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹?,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽起課來就比較有針對性。
預(yù)習(xí)時(shí),我們不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。
上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,但就象我以前一個(gè)老師講的,任何人也無法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外,記筆記有時(shí)也會妨礙課堂聽課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有的定理定律
貴在堅(jiān)持不懈
就倆字“玩命”!
你拉的課太多了,不能再按老師的進(jìn)程學(xué)了,建議你準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本,在學(xué)到一個(gè)不太懂的知識點(diǎn)時(shí)就記下來,下課后去找以前的課本補(bǔ)習(xí),在課程上要有抓有放,有主有次,昭平語文,一般分?jǐn)?shù)不會有太大變動(dòng)就可以少花一些時(shí)間,而對那些提高幅度大的課要多花時(shí)間,最重要的是你不要太大壓力,平常心對待
英語很重要!努力在自己不行的科目上
只要你自己能支持就行
英語要多記!記單詞最緊要!可以每日規(guī)定記幾十個(gè)左右按自己能力要求!
走神可以多飲水提神我自己就系甘的!
其實(shí)初二的不系主要初三的系重點(diǎn)!但系教育改革要小心應(yīng)付特別系今年!而系要靠實(shí)踐同理解,鉨可以做的時(shí)候認(rèn)真對待!
最緊要就晤好對住點(diǎn)題目就害怕!要冷正點(diǎn)對待!特別要對自己有信心!
希望我能幫助鉨
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