南寧市的希望英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班怎么樣，老師好像都很年輕

南寧高中補(bǔ)課哪家好，上初中后主要看孩子的努力

抗拒學(xué)習(xí) 然后再對(duì)癥下藥 孩子再初中階段的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的 也比較好教 如果您經(jīng)濟(jì)條件比較好的話 請(qǐng)家教也沒(méi)什么 但是別讓孩子這么不快樂(lè) 如果經(jīng)濟(jì)條件不是很寬裕 那么還是建議不請(qǐng)家教 您所說(shuō)的 家教教的不是老師教

南寧初中補(bǔ)課在哪里補(bǔ)好，初中輔導(dǎo)老師好當(dāng)嗎

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我是孩子家長(zhǎng)，我覺(jué)得補(bǔ)課的時(shí)候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對(duì)孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補(bǔ)課，老師補(bǔ)課會(huì)注重孩子的薄弱點(diǎn)，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

初一補(bǔ)課找老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？哪個(gè)效果比較好一些

當(dāng)然好了，課外輔導(dǎo)老師，只要你教得好，名聲就會(huì)遠(yuǎn)揚(yáng)，你的學(xué)生就會(huì)越來(lái)越多

南寧高一補(bǔ)課哪里強(qiáng)，南寧的家教哪里的好？收費(fèi)如何啊

好當(dāng)。初中來(lái)補(bǔ)習(xí)的，本身就是學(xué)習(xí)不好的居多，家長(zhǎng)也承認(rèn)孩子智力不好，跟不上才來(lái)校外。所以也不會(huì)有太過(guò)分要求。學(xué)習(xí)好的，人家自己是來(lái)提高的，所以往往，提出的問(wèn)題多，分?jǐn)?shù)高

南寧初三補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，初一新生有必要補(bǔ)課嗎 初一補(bǔ)課有好處嗎

使對(duì)知識(shí)的理解更深刻，更透徹，由于老師補(bǔ)充的例題十分有限，所以我們還應(yīng)自己找一些來(lái)看

南寧市補(bǔ)習(xí)初一的老師好不好

補(bǔ)課好嗎？找老師補(bǔ)，還是補(bǔ)習(xí)班？到底好不好

補(bǔ)課也是根據(jù)孩子的情況來(lái)看的，也不是說(shuō)只有成績(jī)差的孩子補(bǔ)，如果是成績(jī)好的，有 自己想法的，想要多學(xué)一點(diǎn)，也是可以補(bǔ)的。初一學(xué)生補(bǔ)課有好處嗎 聽(tīng)課習(xí)慣 學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽(tīng)教師講課

南寧好的初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些？初一數(shù)學(xué)去哪補(bǔ)習(xí)比較好？求大神幫助