初一怎樣復(fù)習(xí)

語文：背熟，再看看一些參考書上的題目.數(shù)學(xué)：初一的數(shù)學(xué)不算難，可以多做幾道題就沒什么問題了，還有考試記住要小心檢查.英語：單詞和一些課文中的基本句子要背一下，還有一些單詞的用法，像to+v..forabout+v，ing等等拉和一些基本的語法，..政治：課本的內(nèi)容 歷史：記得一些重要的事件和發(fā)生的時間，和老師要求背的那些內(nèi)容

復(fù)習(xí)的形式是很多的，如課堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)等 課堂復(fù)習(xí)有三種：講新課前，復(fù)習(xí)與之有關(guān)的舊知識，這叫做準(zhǔn)備復(fù)習(xí)；老師講完課后，往往要趁熱打鐵做點練習(xí)，這是以消化為目的的準(zhǔn)備性復(fù)習(xí)；一節(jié)課將結(jié)束時，將本節(jié)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理、歸納、小結(jié)，這是以吸收為目的的梳理性復(fù)習(xí)。因此，學(xué)習(xí)后若不及時復(fù)習(xí)，就會大大增加復(fù)習(xí)的困難，降低學(xué)習(xí)的效率。為了提高復(fù)習(xí)的效率，我們要在復(fù)習(xí)時采取一定的方法，從不同角度做出合理的安排。在時間安排上，課后復(fù)習(xí)至少安排兩次。在對復(fù)習(xí)方式的運用上，可根據(jù)自己的實際情況靈活使用。要點法。即在復(fù)習(xí)過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主干。比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化復(fù)習(xí)效果

初中如何復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

初中如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)啊！我是初1的，要初2了

不知道你是初中幾年級的，不過初中的課程還很少，很輕，所以規(guī)劃也比較簡單。

數(shù)學(xué)（不知道你們分不分幾何和代數(shù)，我們學(xué)的時候分，你們的可能是和在一起的）這個東西就是每天晚上很隨意的看看明天要學(xué)的課程，不管看得懂看不懂就看那么一，兩邊就OK了，不要鉆研。

因為這樣不但使你浪費時間，而且容易讓你覺得明天的懂了，上課就會不集中精神。

復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)就是做作業(yè)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)就完成了（當(dāng)然你又經(jīng)歷做聯(lián)系的話更好，其實沒太大必要）。

初中英語沒什么可預(yù)習(xí)的就是復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)的時候就是用當(dāng)天學(xué)的語法和單詞造些句子。

如果非要預(yù)習(xí)的話那就是讀幾遍課文。

其他像什么歷史，地理，政治，語文之類的我覺得沒任何必要預(yù)習(xí)。

看了也不多，不看也不少。

就是認(rèn)真聽課，在考試前多看書就行了。

我就是這樣的，每次也都考在75-85左右。

初中這幾科都不是什么難的，考試也就考課本原內(nèi)容。

當(dāng)然是復(fù)習(xí)時間多一點，也不會多很多，主要是抓住上課的時間。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步哈~！

我認(rèn)為：你首先應(yīng)該弄清自己對學(xué)習(xí)忽冷忽熱的原因，找到問題的癥結(jié)后再對癥下藥；如果就你想在中考中獲得理想的成績這個問題，我可以在此給你支招。

一邊讀一過用筆在書上勾畫要點，記下預(yù)習(xí)的心得及尚未解決的問題。

讀手合上課本想一想：下節(jié)課老師要講什么內(nèi)容？與新課相聯(lián)系的舊知識有哪些？自己還有什么地方不明白？上課時應(yīng)著重聽老師講什么？提綱預(yù)習(xí)法：預(yù)習(xí)時，把課本的內(nèi)容列成不同形式的提綱，用圖、表等概括出知識的邏輯聯(lián)系，使之脈絡(luò)清晰的，層次分明。

這種方法尤其適用于歷社、科學(xué)等學(xué)科。

聽課方法 聽課“六”到法：聽課時要做到“六到”，即“精到”（興趣濃厚，精神佳）、“心到”（專心聽講，用心思考）、“眼到”（認(rèn)真看老師的板書、表情和動作）、“口到”（積極發(fā)言）、“耳到”（認(rèn)真聽老師講述）、“手到”（動手記筆記）。

分散復(fù)習(xí)法：千萬不要把所有內(nèi)容集中在一段時間（如考試前）來進(jìn)行復(fù)習(xí)，應(yīng)該將需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容合理分成幾個部分，分散進(jìn)行復(fù)習(xí)。

在采取分散復(fù)習(xí)時，同一內(nèi)容的復(fù)習(xí)時間間隔宜先短后長，所花復(fù)習(xí)時間宜先多后少。

總之，每門學(xué)科都不可忽視課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講、獨立完成作業(yè)，課后要復(fù)習(xí)這幾個環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)中要積極思考、多學(xué)多練。

其實歸根到底，知識最重要的還是要平時打好扎實的基礎(chǔ)，“千里之行，始于足下”，還要“學(xué)貴有恒”，所以你應(yīng)腳踏實地，所謂“基礎(chǔ)打得越牢，知識水平才能越高”說的就是這個道理，同時還需要勤奮刻苦，持之以恒。

”掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，你在學(xué)習(xí)上就會得心應(yīng)手，游刃有余。

最后，祝你能如愿以償在中考中考出好成績

對初中生而言，英語是難度較大的學(xué)科，掌握英語學(xué)習(xí)的方法，使自己能獨立獲取知識，是取得優(yōu)秀成績的重要措施。對于自己老師的教學(xué)進(jìn)度，我們應(yīng)該比較清楚，所以我們應(yīng)該提前預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容，可以充分了解自己的難點在何處，聽課時就能夠有的放矢。在課堂上我們應(yīng)該做到以下幾點：。上課認(rèn)真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.2。積極參與。英語是實踐性強的學(xué)科，要大膽地練習(xí)，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關(guān)重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點，我們要善于觀察和把握。3。勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關(guān)系，不能顧此失彼。4。多開口。對于自己課堂不清楚的地方，下課后一定要及時詢問老師，把問題解決在當(dāng)天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最后造成英語成績的不斷滑坡。很多同學(xué)反映，明明已經(jīng)把單詞全部背過來了，結(jié)果老師提問時又忘記了。這說明我們的復(fù)習(xí)沒有計劃性和周期性。我們每天回到家后要做的事情可以歸結(jié)為三個方面：聽、讀、寫。聽指的是把當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，還要理解所聽內(nèi)容。中考英語的聽力分?jǐn)?shù)為二十分，可見聽力的重要性。然后朗讀當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞、句型、對話或者課文，必須要熟練。最后是要書寫。要寫的內(nèi)容包括新單詞，重點句子以及上課時老師舉例說明單詞或者詞組用法的句子。下一步是完成英語家庭作業(yè)，最后是預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以戰(zhàn)勝“遺忘”。復(fù)習(xí)計劃要長短結(jié)合，粗略相宜。每周六要把本周的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，每個月末把當(dāng)月的知識鞏固一遍。同時，隨著考試體制的改革，局限課本是不行了。：：：學(xué)好外語還要記住以下幾個原則，哪怕每天擠出10分鐘也可以，早晨則是大好時機。，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。，堅信自己有堅強的毅力和學(xué)好外語的才能 學(xué)好英語應(yīng)該具備的工具：一個具備收聽短波能力的收音機（可用來收聽一些基本的外電廣播）一個復(fù)讀機或者錄音機 一本可以隨時翻動的小字典（如果有條件可以買電子詞典，比較方便。但是一定要物盡其用，否則再先進(jìn)再昂貴的設(shè)備也是一種高檔擺設(shè) 我覺得，最最重要的是上課認(rèn)真聽講。而且，還要認(rèn)真做筆記。，復(fù)習(xí)好筆記，那是精華（語言規(guī)則，語法）！那是語言基礎(chǔ)！把它們變成自己的！聽不好，你怎么跟別人交流？提高自己的表達(dá)能力！從這種語言中學(xué)習(xí)中文中學(xué)不到的知識和享受其中的樂趣！否則只會說，充其量是英語半文盲！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上好的大學(xué)！