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我女兒正在賓陽(yáng)縣三一對(duì)一輔導(dǎo)班，是在離我家比較近的大工創(chuàng)智教育，學(xué)了有近兩個(gè)月了，孩子在那學(xué)的英語(yǔ)，學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯不一樣，以前最頭疼的背單詞，也讓老師的總結(jié)的遞進(jìn)式方法不再頭疼。那里老師很有方法喲。大工創(chuàng)智在南寧市高三一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中可

高三年級(jí)課外輔導(dǎo)班哪家的老師好一點(diǎn)，著急啊

每個(gè)美術(shù)生的基礎(chǔ)不同，所以藝考情況千差萬(wàn)別，這邊只能給你一些挑選的建議：首先可以通過(guò)宣傳冊(cè)、網(wǎng)站多了解，不能輕信宣傳。所以實(shí)體考察很重要，一定要多對(duì)比。條件和環(huán)境好當(dāng)然是好的，但更重要的是教學(xué)質(zhì)量，兩者選一寧可選擇教學(xué)好的?？唇虒W(xué)適不適合自己，可以試學(xué)一段時(shí)間，從作品、氛圍、老師是否負(fù)責(zé)來(lái)看。往往優(yōu)秀成績(jī)的基礎(chǔ)是有體系的教學(xué)，科學(xué)的管理，負(fù)責(zé)的師資管理，積極的學(xué)習(xí)氣氛

南寧市創(chuàng)新學(xué)校還不錯(cuò)，他們那邊老師挺好的，孩子之前在他們學(xué)校上了2個(gè)月的一對(duì)一，特別喜歡李老師，孩子補(bǔ)的是數(shù)學(xué)和物理，學(xué)完后孩子這兩科的成績(jī)提升了一大截呢

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實(shí)驗(yàn)老師自己辦的專門(mén)做文化課補(bǔ)習(xí)的補(bǔ)習(xí)班，師資確實(shí)很強(qiáng)悍，就是管理的比較嚴(yán)格，他們?nèi)胄Ｊ遣辉试S帶手機(jī)的，現(xiàn)在線上課也基本上還原了線下課的模式，從早上6：30-晚上10：30，中間老師一直伴讀，所以說(shuō)想偷懶，想跑神是沒(méi)有機(jī)會(huì)，好處是確實(shí)能提分

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我覺(jué)得學(xué)大教育還是不錯(cuò)的，一對(duì)一輔導(dǎo)很有針對(duì)性，那里的老師也很有經(jīng)驗(yàn)的，我去年在那里上過(guò)輔導(dǎo)，上課下來(lái)進(jìn)步很多，你也可以試試看的