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第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始好好學(xué) 還是有希望的,保證一天總學(xué)習(xí)時(shí)間再15個(gè)小時(shí)左右,一切皆有可能,我就是例子,高三學(xué)了一年,高考500多。初三找任課老師一對(duì)一

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小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)最好,中小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名前十有哪些。河池市鳳山縣一對(duì)一學(xué)校好嗎?小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎? 教育問(wèn)答 河池市鳳山縣一對(duì)一學(xué)校好嗎 小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎

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補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較多，大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有。家長(zhǎng)在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（補(bǔ)習(xí)班）的時(shí)候要注意以下幾個(gè)方面：

1、是否全國(guó)性的大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，口碑怎么樣？

2、校區(qū)里的師資怎么樣？

3、孩子適合怎么樣的輔導(dǎo)方式，是適合小班制的

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給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，是一對(duì)一好還是共同學(xué)習(xí)好呢？

看到這個(gè)話題，我覺(jué)得很多父母會(huì)想到一對(duì)一的好，只是因?yàn)榧彝顩r有限，沒(méi)有達(dá)到這一要求。實(shí)際上，1到1個(gè)好處很多： 首先，老師可以完全了解孩子，可以教育更多有針對(duì)性的系統(tǒng)。其次，兒童可以從獨(dú)立空間中的不受他人影響的情況。最后

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請(qǐng)1對(duì)1的家教好，還是上補(bǔ)習(xí)班好一些呢？

這個(gè)問(wèn)題的答案毫無(wú)爭(zhēng)議，應(yīng)該是1對(duì)1的家教好。如果用教育專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋，叫“生師比”，就是學(xué)生的總?cè)藬?shù)除以教師的總?cè)藬?shù)，得出的數(shù)值越小越好。比如學(xué)校A的學(xué)生總?cè)藬?shù)是1300人，教師總?cè)藬?shù)是65人，生師比就是20

廣西省河池市高1英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)好不好?

河池金城江區(qū)高1一對(duì)一集訓(xùn)班,高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)多少錢? 防城港補(bǔ)習(xí),廣西河池高中一年學(xué)費(fèi)是多少? 總分多少分可以進(jìn)地高?,廣西河池市前十初中補(bǔ)習(xí)校區(qū)收費(fèi)多少。

課外輔導(dǎo)1對(duì)1效果好。

這個(gè)需要看孩子的實(shí)際情況，但是建議一對(duì)一這樣可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)輔導(dǎo)。