數(shù)學初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎

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為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務。專業(yè)的輔導的老師進行一對一授課，有專門的教室和相應的學習環(huán)境條件，適合于個性化輔導教學，有著很好的學習氛圍，促進學員積極投入學習

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南寧市育才高中復讀生有嗎，孩子上初中了有沒有必要送去一對一補習

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導班不一樣，家教補習是針對個人知識基礎和學習能力和學習情境，可以有效地監(jiān)督學生的學習，以排除他人的影。學生也可以得到充分的教育，以提高學習的效

2、可以快速有效地提高學習效

你自己要知道自己的弱項是哪些。也要找對老師

初中生上一對一補習有必要嗎

對于初中的學生來講，找課外輔導班的老師，中國教師優(yōu)點在于講語法水平很高，但孩子難免對這樣的課堂感到枯燥乏味。外教優(yōu)勢則在于發(fā)音、口語表達，對英語初學者很有幫助。畢竟外教在語音上有先天優(yōu)勢

我個人認為初中不需要補課，尤其是一對一的那種；利用好學校的時間；提升一下效率就足夠了

課外輔導一對一輔導好不好

一看學生認真程度，二看輔導老師程度，只要學生認真，老師負責而且能力高，學習效果肯定好。當然最關鍵是找對老師，嚴的不一定好，學生很聊得來的也不一定好，因為往往會浪費很多時間，要是學生能接受，老師本人也能合理安排時間的這才好

這個主要看你自己屬于那個階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當然老師的實力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對一。這時候一對一就可以較為準確地突擊你的基礎和思維

初三下學期一對一補課有用嗎

初三下學期補課有用嗎 我們都知道，關于課外補習效果說法很難統(tǒng)一，有人說沒有效果浪費錢，有人說效果不錯。其實學生作為是接受輔導的主體，只要學生覺得老師的上課水平不錯，如果加之自己足夠用功

各位家長覺得補課班一對一有用嗎

如果一定要補，那一對一肯定比班課效果好 一周兩三節(jié)肯定比一周一節(jié)效果要好 但所有的前提都是孩子自己愿意學 補課班的一對一學習究竟有沒有效果，我覺得還是要看三個前提條件！

1、孩子自己有沒有意愿去學；

利的話顯而易見就是針對性強咯，完全根據(jù)個人的情況設定學習進程，要說弊的話可能對于學生來說壓力會比較大一些，學習氛圍會顯得有些緊張