為什么都6年級(jí)了，才想起來(lái)著急？早干嘛了呢？現(xiàn)在報(bào)補(bǔ)習(xí)班有一點(diǎn)用處，但是用處不大。

因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)太差了，不是一朝一夕就可以提起來(lái)的。

很多家人都認(rèn)為，小學(xué)不重要，學(xué)好學(xué)壞不要緊，只要中學(xué)開始學(xué)就沒(méi)有問(wèn)題

如果孩子能上一個(gè)比較不錯(cuò)的中學(xué)的話，那就沒(méi)必要補(bǔ)課；如果孩子升學(xué)困難，在現(xiàn)在教育資源嚴(yán)重分布不均的情況下，如果孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)的話，那以后想進(jìn)入重點(diǎn)

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)補(bǔ)課有用嗎（六年級(jí)補(bǔ)課的必要性）

六年級(jí)補(bǔ)課的必要性 小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)課有必要嗎 六年級(jí)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)補(bǔ)課有用嗎

孩子讀小學(xué)六年級(jí)，數(shù)學(xué)不是特別好，給她報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班有用嗎

我家兒子小學(xué)的語(yǔ)欽南績(jī)一直是班里的尖子生，英語(yǔ)也還行

小學(xué)應(yīng)該把重心放在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式上。我有個(gè)學(xué)生，初中分到普通實(shí)驗(yàn)班，而普通實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛∩蹩荚囍羞h(yuǎn)遠(yuǎn)低于火箭班。但經(jīng)過(guò)3 年的初中學(xué)習(xí)，火箭班就有相當(dāng)一部分同學(xué)掉隊(duì)了，中考后

小學(xué)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

報(bào)補(bǔ)習(xí)班有效果嗎每年到暑假，就會(huì)有很多家長(zhǎng)問(wèn)：老師，這個(gè)暑假我要給孩子報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班好呢？老師這個(gè)暑假我要怎么給孩子安排才是最好的呢

高三全托班費(fèi)用大概(欽州貴臺(tái)鎮(zhèn)高三提分學(xué)校大概費(fèi)用)

每個(gè)學(xué)校的復(fù)讀費(fèi)用都是不一樣的，高考復(fù)讀也就是通常所說(shuō)的高四，每個(gè)地方的復(fù)讀費(fèi)是不同的。欽州山口中學(xué)高考，現(xiàn)在的復(fù)讀學(xué)校大部分都根據(jù)高考成績(jī)劃線來(lái)收費(fèi)。欽州貴臺(tái)鎮(zhèn)高三提分學(xué)校大概費(fèi)用多少，上二本線的來(lái)復(fù)讀最便宜甚至不收取學(xué)費(fèi)

家長(zhǎng)體會(huì)到了補(bǔ)課并沒(méi)有什么效果，但是不補(bǔ)課，自己又沒(méi)有提高的辦法。補(bǔ)課沒(méi)有提升成績(jī)，說(shuō)明補(bǔ)課帶來(lái)了負(fù)面影響。接下來(lái)，云頂老師以數(shù)學(xué)這一科為例，結(jié)合自己輔導(dǎo)女兒的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勎业?/div>

六：小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，英語(yǔ)不好，要給他找個(gè)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課