小學成績好上初中成績就下來了，一對一輔導能有用嗎

一對一輔導有利有弊，如果孩子有意向去提高自己的成績的話，積極配合老師的學習安排，那這樣的輔導就會有非常關鍵的作用

一、有針對性一對一教學能夠更加有針對性的提高學生的學習成績，在班級里，老師一個人對很多學生

1.孩子上輔導班，是大班好，還是1對1的好呢

要根據孩子實際情況去定，如果孩子是有針對性上補習班，當然還是一對一好，這樣更好針對性，能幫到孩子，如果只是超前學習，還是大班好

線上1對1輔導機構掌門一對一的補習效果好不好

高 三 剩 下的時 間不 多了不 容 太 多 嘗 試 ，去年 10 月 - 1 2 月 我 家 高二 孩子 在 掌 門一 對一 上 過課 ，靠 譜， 重 點中 學 老 師 上 課1 對 1 輔 導

2.戴氏培訓機構怎么樣，一對一輔導真的有效果嗎 靠譜嗎

一對一輔導的優(yōu)劣勢 教育我個人認為要根據自家孩子的特點，如果你的孩子外向，應該就是愛表現出風頭，并且喜歡人多，這類的孩子不適合一對一，更適合1對。如果比較內向的孩子，1對N的時候即使有不明白的問題

3.給孩子報輔導班，是一對一好還是共同學習好呢

南寧市隆安縣蝶城廣場慶國慶活動，舞蹈，廣場舞

隆安縣舞蹈輔導1對1好不好

隆安舞蹈輔導1對1好不好，一對一家教好不好

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導班不一樣，家教補習是針對個人知識基礎和學習能力和學習情境，可以有效地監(jiān)督學生的學習，以排除他人的影。學生也可以得到充分的教育，以提高學習的效

2、可以快速有效地提高學習效

很多家長喜歡給孩子找一對一的輔導，效果真的很好嗎

不過一般情況下，一對一輔導確實要比大課好的多

一、因地制宜我們每個人學習都是有自己的習慣和擅長點。平時在學校里上的大課，老師不可能將每個學生都注意到。從而會忽視學生的很多優(yōu)點，同時

想給孩子報名補習，1對1和大班課，哪個效果更好

三、輔導效果對比：不好意思的“被聽懂” vs 細致入微“被體察”①班課教學 當老師問同學們這個問題聽懂了嗎？學生A、B、C都懂了，就你沒懂，但是你沒好意思舉手，老師就當你們都懂了

關于輔導孩子，大家有沒有發(fā)現一對一的效果特別好

個人認為，上輔導班就如同孩子平時吃零食，營養(yǎng)成分不是太高，要想汲取充足的營養(yǎng)還要從課堂中獲取，畢竟老師都是精心備課才展現給全班同學的，如果在課堂上努力去學啦，還是對這塊知識掌握不好，這時候找個輔導老師給專門指導一下會更好！