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其實忽略了老師對某一些關(guān)鍵問題的分析。
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一般學(xué)習(xí)策略課前預(yù)習(xí),找出問題,聽課時才能有重點的聽。
認(rèn)真聽講:將老師將的精華抓住。
“課上一分鐘,課下半天恭”。
記筆記:基本概念不用記,而老師對概念的解釋特別要記。
課后把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容看幾遍,想一遍,直到全部理解后再去做題,否則只是應(yīng)付作業(yè)。
每次考試前都將平時作業(yè)和以前試卷中做錯的題重新做一遍。
這是查陋補(bǔ)缺最好的方法。
學(xué)科學(xué)習(xí)策略語文:雖然考的幾乎都是課外知識,但是能力的培養(yǎng)需要課內(nèi)來提高。
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有時間再分專題的讀一些英語語法,如:虛擬語氣,連詞之類。
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帶著問題去聽課,時刻準(zhǔn)備著回答老師的問題,會讓自己精力非常集中,并且要邊聽邊動腦筋。
建立一個錯題記錄。
把每一張試卷當(dāng)做自己能力和水平的檢測。
做的好,給自己一點信心,做的不好,說明這一階段努力不夠,需要再接再厲。
先將每一章節(jié)的知識各個擊破,然后再將知識連成一個網(wǎng),做一做歷屆高考最后幾題。
最后強(qiáng)化練習(xí)模擬題。
重要觀點非淡泊無以明智,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
心態(tài)一定要平靜,每一次考試認(rèn)真對待,好不驕傲,差不氣餒,關(guān)鍵在于憑心而論你努力了就行了。
隨時隨地不讓自己做無用功,看書看不進(jìn)去時就做題,頭腦發(fā)脹時休息一會兒。
做數(shù)理化習(xí)題做的惡心了,馬上換語文書看看。
學(xué)習(xí)若能統(tǒng)籌安排,就不會覺得十分疲勞,就是這個道理。
既不能妄自尊大,以為自己什么都會了,也不能妄自菲薄,遇到一點挫折就放棄努力。
決心給了我們動力,信心給了我們勇氣,恒心給了我們成功。
尤其是學(xué)習(xí)不太好,又一直在努力的同學(xué),成效不可能忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
量變達(dá)到一定的度,就會質(zhì)變。
文武之道,一張一弛,勞逸結(jié)合,“8-18”。
消除一天的緊張,既而晚上能更好的學(xué)習(xí)。
多一份自信。
學(xué)習(xí)不理想,或是現(xiàn)實與期望尚有差距的同學(xué),信心是很重要的。
相信自己曾經(jīng)成功過,自己一定能行。
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