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不僅選擇因材施教，還堅持按需分班，即根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同等實際情況，設(shè)置不同類型的班級，每個人都在戴氏這塊平臺上和諧的發(fā)展壯大，讓孩子最大限度地得到最適合自己的教育，以促使成績提高最大化

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