一、。下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 A.小靜把自己寫好的作文交給

13. D解析：A項(xiàng)，“拜讀”為敬辭誤用；B項(xiàng)，說話不注意對象；C項(xiàng)，勸語暗含貶損，語意與目的不符

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學(xué)大師資雄厚，老師也超級(jí)有耐心，很不錯(cuò)的

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南寧啊，藝考生啊，學(xué)大還是不錯(cuò)的。一對一的學(xué)習(xí)生活不單純是汲取知識(shí)，更多的是互相交流；不再是枯燥無趣的課堂教學(xué)，更多的是感受學(xué)習(xí)的快樂；學(xué)生的成長也不僅僅是知識(shí)的累積，更多的是身心的發(fā)展、個(gè)性的張揚(yáng)、人格社會(huì)化的完善教師不僅僅是知