
2023年都安縣高三復(fù)讀家教復(fù)習(xí)有哪些地方
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復(fù)讀是提高人多還是退步人多?.我忘了叫什么),都安高中復(fù)讀班政策
都安高中復(fù)讀班
高三復(fù)讀去哪個(gè)學(xué)校好
河池市都安縣高考復(fù)讀集訓(xùn)中心有哪些
志德高考復(fù)讀學(xué)校鑫鑫托管補(bǔ)習(xí) 向日葵托管補(bǔ)習(xí)中心好孩子托管補(bǔ)習(xí)中心 中小學(xué)全科補(bǔ)習(xí)中心精英教育中小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu) 全日制高考復(fù)讀培訓(xùn)中心
高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都有哪些比較好
朋友們,我準(zhǔn)備高三復(fù)讀,不知道應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
如果有條件,建議可以找個(gè)水平高的老師幫忙補(bǔ)習(xí)強(qiáng)化一下,也順便把不會(huì)的問(wèn)題給解決了??傊呷龔?fù)讀要恒心,耐心,勤奮,踏實(shí),努力融為一體,加油吧,祝福你的努力的汗水能澆灌出明年六月盛夏下的燦爛之花
呵呵呵,最主要的是心態(tài)。簡(jiǎn)單點(diǎn),別有壓力啊。保證好休息。就當(dāng)還是高三
緊跟老師,抓住上課時(shí)間,注重改錯(cuò)
高三復(fù)習(xí)計(jì)劃(要詳細(xì)的)
高三期間,我們要對(duì)高中所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。雖是復(fù)習(xí),但建議同學(xué)們把它當(dāng)作學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)對(duì)待,而不應(yīng)采取馬馬虎虎的態(tài)度。復(fù)習(xí)期間可分為三個(gè)階段。
為迎接2009年高考,實(shí)現(xiàn)高考既定目標(biāo),結(jié)合本屆高三年級(jí)具體情況,力求做到復(fù)習(xí)有針對(duì)性,有實(shí)效,打整體戰(zhàn),特?cái)M訂以下計(jì)劃:
復(fù)習(xí)時(shí)間安排
整個(gè)復(fù)習(xí)分五個(gè)階段。
結(jié)束高三語(yǔ)文選修課 史記 (選讀)的教學(xué)。
穿插語(yǔ)音、字型、詞語(yǔ)、熟語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)、病句、語(yǔ)言表達(dá)七個(gè)專(zhuān)題的練習(xí)講評(píng)。
進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)。
第五階段:2009年6月上旬,考前指導(dǎo)及狀態(tài)調(diào)整階段。
在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排方面要注意以下幾點(diǎn):
(一般稱(chēng)縱的復(fù)習(xí)),要一項(xiàng)一項(xiàng)復(fù)習(xí),一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)訓(xùn)練,最后穿成串,連成線,達(dá)到系統(tǒng)化。
第二輪重點(diǎn)復(fù)習(xí),要通過(guò)一系列的練習(xí),進(jìn)行限時(shí)限量的訓(xùn)練。
這一階段的復(fù)習(xí)旨在提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的各種能力。
高三復(fù)習(xí)階段總的時(shí)間安排是前緊后松,到臨考前把時(shí)間完全交給學(xué)生,讓他們有一個(gè)體味、消化、加深理解的過(guò)程。
定度控制的原則。
所謂定量控制,就是對(duì)課時(shí)量、課堂教學(xué)容量及訓(xùn)練量要進(jìn)行控制。
提倡一周一中練,一月一大練。
練后必講評(píng),而練習(xí)和評(píng)講力爭(zhēng)都安排在語(yǔ)文課堂上,不占用課外時(shí)間。
所謂定度控制,就是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的水長(zhǎng)洲區(qū)特點(diǎn),適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練的節(jié)奏和內(nèi)容,進(jìn)行因材施教。
對(duì)于語(yǔ)文優(yōu)生和差生,各班要心中有數(shù),加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。
可根據(jù)各班實(shí)際,靈活地加以調(diào)整,使復(fù)習(xí)發(fā)揮最大的效益,取得最佳效果。
復(fù)習(xí)備考的幾點(diǎn)措施:
強(qiáng)化長(zhǎng)洲區(qū)意識(shí)。
做到精誠(chéng)團(tuán)結(jié),艱難與共。
教師輪流負(fù)責(zé)每月編一期 最新素材,為學(xué)生提供最新的寫(xiě)作素材;每次作文訓(xùn)練后,編一期 高三優(yōu)秀作文選,為學(xué)生提供作文范例;每周一次集體備課,研究復(fù)習(xí)備考發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。
要研究 高中新課程標(biāo)準(zhǔn) 和 考試說(shuō)明,尤其要研究 考試說(shuō)明 中所列的考項(xiàng),要明確目標(biāo),逐項(xiàng)對(duì)照,務(wù)求落實(shí);對(duì) 考試說(shuō)明 中新修訂的內(nèi)容,要引起足夠的重視,從而明確復(fù)習(xí)目標(biāo),調(diào)整總復(fù)習(xí)的訓(xùn)練思路。
講究復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)知識(shí)重要,復(fù)習(xí)方法更重要;師生要經(jīng)常歸納各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的規(guī)律性的東西,力求能舉一反三。
培養(yǎng)良好習(xí)慣。
培養(yǎng)制定計(jì)劃的習(xí)慣。
教會(huì)學(xué)生自己制定語(yǔ)文學(xué)習(xí)的計(jì)劃,科學(xué)安排,務(wù)必保證每天均有一定量的復(fù)習(xí)時(shí)間。
培養(yǎng)使用工具書(shū)的習(xí)慣。
要求學(xué)生使用工具書(shū)來(lái)準(zhǔn)確讀音、辨析字形、理解詞意、領(lǐng)會(huì)用法,為寫(xiě)作提供原始材料。
培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范的習(xí)慣。
要求學(xué)生在考試答題時(shí)力求字體工整,筆畫(huà)清晰。
培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。
培養(yǎng)勤于練筆的習(xí)慣。
關(guān)注高考信息。
充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用。
注重校際交往,最大限度的獲取有用信息以指導(dǎo)備考工作
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