南寧初中補(bǔ)習(xí)中心，南寧高中補(bǔ)習(xí)班

還有南寧的補(bǔ)習(xí)班那比較好一點(diǎn). 最好是住宿的。

我覺得吧.如果你是想再學(xué)一年就高考的話.去3中比較適合.哪里的高4補(bǔ)習(xí)真的是很不錯(cuò).不過.這也要看個(gè)人功底和努力程度的.

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復(fù)讀學(xué)校的選擇

對(duì)于我這樣心理曾受過打擊的高三復(fù)讀生是去以前的學(xué)校好。

復(fù)讀學(xué)校的選擇，需要考慮師資力量、學(xué)習(xí)氛圍這兩個(gè)最重要的因素，不了解的可以網(wǎng)上看看或者問問老師。復(fù)讀學(xué)校的選擇只是簡(jiǎn)單地

第一步，重點(diǎn)應(yīng)該放在如何學(xué)習(xí)上，能不能取得好成績(jī)關(guān)鍵還得靠自己。

1、高考復(fù)讀，一定要提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)中最忌諱的就是一味的苦學(xué)，學(xué)習(xí)必須注重效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于：學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(1)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng)造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。這些能力可以通過練習(xí) 《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》 來獲得和提高。學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱直接影響著學(xué)習(xí)效率的高低，所以一定要加強(qiáng)。

(2)學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃也就是目標(biāo)，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定計(jì)劃時(shí)：首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我分析，根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等；其次確定學(xué)習(xí)目標(biāo)；再者，合理規(guī)劃時(shí)間，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升；最后，要學(xué)會(huì)定期檢查計(jì)劃的實(shí)行情況。

2、高考復(fù)讀：①學(xué)習(xí)一定要主動(dòng)。學(xué)習(xí)是自己的事，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，方能學(xué)有所成。主動(dòng)地吸取和被動(dòng)的接受是有本質(zhì)的區(qū)別的，所以要從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。②學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走。上課聽講，下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。一般來講，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的。

3、同時(shí)，在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)過程。一般一個(gè)月總結(jié)一次就可以了。

南寧哪里有復(fù)讀班可以報(bào)。

市區(qū)內(nèi)公立中學(xué)禁止招收復(fù)讀生，能招的比較好的市區(qū)內(nèi)就西大附中，不然就縣城里的邕高（雖然邕橫縣變成邕寧區(qū)了），武高，民高。

高三復(fù)讀學(xué)校我應(yīng)該怎么選擇

現(xiàn)在市場(chǎng)有越來越多的復(fù)讀學(xué)校，最好是選擇一些知名的；然后要對(duì)學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、老師等情況了解清楚；如果不確定信息的真假，可以到相關(guān)部門了解一下。

高三復(fù)讀學(xué)校怎么挑選?有哪些注意事項(xiàng)?

高三復(fù)讀學(xué)校選擇方法

1、選擇具備合法辦學(xué)條件的高考復(fù)讀學(xué)校 選擇高考復(fù)讀學(xué)校時(shí)，首先要檢查學(xué)校是否具有教育委員會(huì)頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》，以及是否通過了教育委員會(huì)每年的常規(guī)檢查，要知道。