
廣西梧州高2一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好不好
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請(qǐng)問(wèn)孩子高二了。是輔導(dǎo)大班好還是一對(duì)一好呢
高二的孩子,建議還是一對(duì)一,不過(guò)老師一定要選好哦
梧州高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu),孩子高二了,補(bǔ)習(xí)班一對(duì)一有用嗎
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)價(jià)格,有用啊,一對(duì)一針對(duì)性強(qiáng)
一、高二期末模擬考試怎樣的?名師一對(duì)一輔導(dǎo)迅速拿高分好不好
廣西梧州高2一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好不好
高二建議補(bǔ)習(xí)嗎,我這次考試考得不好,我爸說(shuō)讓我補(bǔ)語(yǔ)文或英語(yǔ)
建議補(bǔ)習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過(guò)關(guān)。如果單詞過(guò)關(guān),又相對(duì)比較聽(tīng)老師話(huà),遇上個(gè)好老師,那絕對(duì)是突飛猛進(jìn)。我去年帶過(guò)的一個(gè)學(xué)生,接手的時(shí)候他高二剛開(kāi)學(xué),80多分的成績(jī)。一個(gè)學(xué)期之后(其實(shí)只補(bǔ)了不到20次),期末考了10
我高二了,物理很不好,想找個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班,要一對(duì)一的
高一一對(duì)一補(bǔ)習(xí)價(jià)格,育才學(xué)校后面有個(gè)睿凡。很不錯(cuò)哦
如果你能找到好老師的話(huà)很有用,我剛畢業(yè)有的同學(xué)就是這樣補(bǔ)上成績(jī)來(lái)的
個(gè)人感覺(jué)還是一對(duì)一比較好,老師比較有精力針對(duì)孩子的情況進(jìn)行輔導(dǎo)
梧州市萬(wàn)秀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)好不好
1、口碑方面。梧州市萬(wàn)秀區(qū)
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)在當(dāng)?shù)厣龑W(xué)率很高的學(xué)校,其升學(xué)率在當(dāng)?shù)赜锌诮员?/p>
2、師資力量方面。梧州市萬(wàn)秀區(qū)
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)擁有省級(jí)優(yōu)秀教師50余人,特級(jí)教師10余人,其教學(xué)質(zhì)量也很高,學(xué)習(xí)氛圍也好
不知道你所說(shuō)的考得不好是什么情況,我高中是沒(méi)有找外面老師補(bǔ)習(xí)過(guò)的,曾經(jīng)成績(jī)波動(dòng)也很大,但都是靠自己努力改變了。每個(gè)人的情況都不同,我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀,再分析是不是要補(bǔ)習(xí)
1.自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危桥既豢疾盍诉€是成績(jī)下降已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)靈山縣績(jī)很難通過(guò)補(bǔ)習(xí)提高,英語(yǔ)可以試試,尤其是語(yǔ)法和寫(xiě)作方面的
2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師,300塊是很貴的價(jià)格了,這個(gè)錢(qián)花得值不值。當(dāng)然,如果花了錢(qián)你覺(jué)得很心疼,從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這也是個(gè)辦法
3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣,夠不夠自覺(jué)。如果不夠自律、會(huì)經(jīng)常走神的,可以去補(bǔ)習(xí),但價(jià)格可以不選那么貴的。至少補(bǔ)習(xí)的時(shí)間內(nèi)有人監(jiān)督和輔導(dǎo)你,可能學(xué)習(xí)效果會(huì)好一點(diǎn)
4.無(wú)論你是否選擇補(bǔ)習(xí),請(qǐng)記住學(xué)習(xí)最終還是要靠自己主動(dòng)的,課堂聽(tīng)講也不要落下,千萬(wàn)不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽(tīng)沒(méi)關(guān)系、反正我會(huì)去補(bǔ)習(xí)”的壞習(xí)慣,否則既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢(qián)
希望從全方位的進(jìn)行分析比較!例如:校園環(huán)境,學(xué)風(fēng),師資力量
基礎(chǔ)不好的話(huà),建議選擇一對(duì)一,因?yàn)槿硕嗟脑?huà),老師是不能估計(jì)周全的,我們?cè)谕鈭?bào)班,就是為了針對(duì)性強(qiáng)點(diǎn),查落補(bǔ)缺,本人就是從事教育的,衷心建議,希望你孩子成績(jī)能夠提高
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