一對(duì)一輔導(dǎo)的效果是否真的好過(guò)大班輔導(dǎo)

先扔結(jié)論出來(lái)：任何不在固定條件下的比較都是耍流氓。且聽我慢慢分析：

學(xué)生個(gè)人條件

相信我，這絕對(duì)是影響補(bǔ)習(xí)效果最大的因素。但是這個(gè)因素卻是極其復(fù)雜的，所以不詳細(xì)解釋了。高中家教一小時(shí)多少錢

針對(duì)性高二輔導(dǎo)

顯然一對(duì)一要比大班教學(xué)針對(duì)性更強(qiáng)，一對(duì)一可以看做是定制化的教學(xué)，這樣一來(lái)老師完全可以根據(jù)學(xué)生自身的掌握情況、缺漏情況、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。因?yàn)槭且詫W(xué)生為導(dǎo)向的，所以學(xué)習(xí)效果也會(huì)較好。

競(jìng)爭(zhēng)性

雖然大班人比較多，老師無(wú)法關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，但是學(xué)生與學(xué)生這種互相比較也是一種良性競(jìng)爭(zhēng)。河池翰林高中，有些孩子在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

老師水平

雖然一對(duì)一針對(duì)性更高但是有些一對(duì)一老師的水平還是比較堪憂的。因此我更偏向于大機(jī)構(gòu)（無(wú)論是一對(duì)一還是大班）

除了這些我覺得對(duì)比一對(duì)一還是大班效果也是要看學(xué)科的，我兒子數(shù)學(xué)上的卓越教育的一對(duì)一，我覺得這種理科類他很有可能在知識(shí)點(diǎn)上有掌握的特別好的也有掌握的特別不好的，一對(duì)一更能幫他在比較短的時(shí)間里提高整體水平

或許是吧，百色市祈福高中

家教輔導(dǎo)1對(duì)1上門

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，高考1對(duì)1輔導(dǎo)

一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名

不一定，主要看教學(xué)方式是否適合，一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格表

一對(duì)一在線補(bǔ)習(xí)的效果好嗎，對(duì)成績(jī)提高有作用嗎

在線一對(duì)一輔導(dǎo)使得教育資源公平化。在線一對(duì)一輔導(dǎo)能夠有效打破教育資源的不平衡，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，姑且不論北上廣深這種一線城市和二三四線城市的教育差別，就算是在北上廣深，學(xué)區(qū)內(nèi)的孩子和學(xué)區(qū)外的孩子享受的教育資源都有著質(zhì)的變化。而線上輔導(dǎo)能夠利用互聯(lián)網(wǎng)跨越時(shí)空的優(yōu)勢(shì)，調(diào)配學(xué)生需求與教師供給，一對(duì)三輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

在線一對(duì)一輔導(dǎo)降低學(xué)習(xí)成本。1對(duì)1輔導(dǎo)有必要嗎

家教輔導(dǎo)1對(duì)1

高二的學(xué)生想從初一補(bǔ)習(xí)起有用嗎

好早??！絕對(duì)有用，新東方一對(duì)一輔導(dǎo)效果怎么樣

數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢一小時(shí)

沒用的。高中1對(duì)1網(wǎng)課，精力不夠啊，而且一般人不能堅(jiān)持下來(lái)的吧

掌門一對(duì)一高中數(shù)學(xué)多少錢一節(jié)課

高中的數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎

肯定有用啊，說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，侄子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果給他送到那個(gè)艾方教育的地方，讓他能自己學(xué)習(xí)不會(huì)再被外界什么干擾

有用，高中一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

田東教育機(jī)構(gòu)

南寧高二數(shù)理化一對(duì)一專訓(xùn)，哪個(gè)高中家教上課效果最好

我兒子就在參加南寧精銳輔導(dǎo)，效果不錯(cuò)，進(jìn)步蠻大的。這些機(jī)構(gòu)的老師都滿很負(fù)責(zé)，盡職。價(jià)格好可以，你自己有空去看下吧。做作業(yè)是學(xué)生鞏固知識(shí)，訓(xùn)練方法，發(fā)展思維的重要的不可缺少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它是在老師指導(dǎo)下進(jìn)行的有目的學(xué)習(xí)活動(dòng)。高中的網(wǎng)課如何收費(fèi)

落下了高中的基礎(chǔ)知識(shí)，上一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

現(xiàn)在上一對(duì)一輔導(dǎo)還有用嗎，新東方線上輔導(dǎo)1對(duì)1

馬上就要高考了，現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)讓很多孩子頭疼，很多的家長(zhǎng)還有孩子都開始著急，他們都在上一些輔導(dǎo)班，都在采取一對(duì)一的輔導(dǎo)，對(duì)于一對(duì)一的教師都是可以抓住孩子的一些弱點(diǎn)，然后還要了解他們的學(xué)習(xí)過(guò)程，還會(huì)幫助學(xué)生制定一些計(jì)劃，幫助他們提高學(xué)習(xí)的效率，對(duì)于高中數(shù)學(xué)，一定掌握學(xué)習(xí)的方法，？

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

函數(shù)

對(duì)于函數(shù)這個(gè)版塊的一些問題，每年都是高考的重點(diǎn)，就想是必修一所學(xué)的一些重點(diǎn)就是，集合、定義域、值域以及圖像的性質(zhì)，這些題型在高考數(shù)學(xué)中是很常見的，對(duì)于這些題你們都需要注意哪些事項(xiàng)？高中補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

南寧的學(xué)大教育不錯(cuò)，他高中課程一對(duì)一輔導(dǎo)，基礎(chǔ)知識(shí)一對(duì)一梳理的效果還是不錯(cuò)的

我高一升高二，上補(bǔ)習(xí)班有用嗎，我好多任課老師都說(shuō)沒啥用

當(dāng)然有用啊 補(bǔ)習(xí)班要是沒用的話就辦不下去了但是呢一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種東西真的不是特別的難有努力就一定一定有回報(bào)（反正我是這么過(guò)來(lái)的任課老師說(shuō)的話自然是有一定道理的 畢竟開學(xué)高二是稍微晚那么一點(diǎn)點(diǎn)了

憑著感覺來(lái)