面向?qū)ο蟮哪Ｐ桶ㄈ齻€，它們分別是：描述系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的對象模型、描述系統(tǒng)控制結(jié)構(gòu)的動態(tài)模型和和描述系統(tǒng)功能的功能模型。這三種模型都涉及到數(shù)據(jù)、控制和操作等共同的概念，只是每種模型描述的側(cè)重點不同。這三種模型從三個不同但又密切相關(guān)的角度模擬目標系統(tǒng)，它們各自從不同的側(cè)面反映了系統(tǒng)的實質(zhì)性內(nèi)容，綜合起來則全面反映了對目標系統(tǒng)的需求

1、對象模型：它表示了靜態(tài)的、結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)數(shù)據(jù)性質(zhì)，描述了系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，它是從客觀世界實體的對象關(guān)系角度來描述，表現(xiàn)了對象的相互關(guān)系。該模型主要關(guān)系的是系統(tǒng)中對象的結(jié)構(gòu)、屬性和操作，使用了對象圖的工具來刻畫，它是分析階段三個模型的核心，也是其他兩個模型的框架。涉及及的概念有，對象和類、關(guān)聯(lián)和鏈

2、動態(tài)模型：是與時間和變化有關(guān)的系統(tǒng)性質(zhì)。該模型描述了系統(tǒng)的控制結(jié)構(gòu)，它表示了瞬時的、行為化的系統(tǒng)控制性質(zhì)，它關(guān)系的是系統(tǒng)的控制，操作的執(zhí)行順序，它從對象的事件和狀態(tài)的角度出發(fā)，表現(xiàn)了對象的相互行為。該模型描述的系統(tǒng)屬性是觸發(fā)事件，事件序列、狀態(tài)、事件與狀態(tài)的組織。使用狀態(tài)圖作為描述工具。涉及的重要概念是事件、狀態(tài)、操作等

3、功能模型：描述了系統(tǒng)的所有計算。功能模型指出發(fā)生了什么，動態(tài)模型確定什么時候發(fā)生，而對象模型確定發(fā)生的客體。功能模型表明一個計算如何從輸入值得到輸出值，它不考慮所計算的次序。功能模型由多張數(shù)據(jù)流圖組成

我感覺蒙太奇藝考培訓(xùn)挺好的，關(guān)于藝考培訓(xùn)機構(gòu)花多少錢：是根據(jù)孩子的實際學(xué)習情況分析后制定有針對性的輔導(dǎo)方案和規(guī)劃的課時長短確定的收費。同時，培訓(xùn)價格還會隨著年級和授課老師的不同有相應(yīng)的變化。所以關(guān)于藝考培訓(xùn)花多少錢，藝考培訓(xùn)費用的