我家孩子高二數(shù)學(xué)不好一些機(jī)構(gòu)和我說(shuō)有大班和一對(duì)一到底哪個(gè)輔導(dǎo)

玉林博白縣高二復(fù)習(xí)一對(duì)一哪個(gè)好點(diǎn)

孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好呢

目前最好的辦法就是側(cè)面引導(dǎo)，不直面干預(yù)，盡量鼓勵(lì)為主，那怕有一點(diǎn)起色（數(shù)學(xué)），都要大張旗鼓地表?yè)P(yáng)他。然后你尋找一個(gè)一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師（高一開始補(bǔ)），啥時(shí)候他開口或有意愿（盡量尊重他），你再安排

高一升高二想把數(shù)學(xué)補(bǔ)一下，是上大班好呢還是一對(duì)一的輔導(dǎo)呢

2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了，這個(gè)錢花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢你覺(jué)得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是個(gè)辦法。3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺(jué)。如果不夠自律、會(huì)經(jīng)常走神的

高二復(fù)讀一年和高三復(fù)讀一年哪個(gè)更好？ (高二沒(méi)好好學(xué)，幾乎沒(méi)咋學(xué))

總共有三輪，每一輪的特點(diǎn)不同，基礎(chǔ)沒(méi)打好的可以在

第一輪復(fù)習(xí)中多下功夫，只要努力 時(shí)間絕對(duì)是夠用的，如果真不行，復(fù)讀高三一定會(huì)比復(fù)讀高二更有意義，因?yàn)?/p>

第一年的高三你已經(jīng)累積了復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)

今年高二，馬昭平縣三，尤其數(shù)學(xué)不好，想找個(gè)機(jī)構(gòu)做個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)

博白哪里有補(bǔ)課，高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一效果好嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對(duì)一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補(bǔ)課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽(tīng)課就不太合理了。別人都會(huì)的孩子不會(huì)

廣西南寧高三復(fù)讀培訓(xùn)班，在線一對(duì)一家教哪個(gè)好

孩子的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是學(xué)霸君1對(duì)1，用的是智能筆和智能本，老師和同學(xué)在筆和本上寫，互相就能看見(jiàn)，是實(shí)時(shí)同步，互動(dòng)感強(qiáng)。要想復(fù)習(xí)的話，還可以翻看保存的電子課堂筆記，不用擔(dān)心哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了

我在玉林博白的，成績(jī)不是很好，我快讀高中了。我想讀所普通高中