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輔導(dǎo)校區(qū)全托好嗎

有的同事家孩子都不去學(xué)校了,在輔導(dǎo)班全托,這樣好嗎？

輔導(dǎo)校區(qū)全托好嗎

高三全托一年多少錢，高考全托補(bǔ)習(xí)班有必要嗎

首先看自己的目標(biāo)，如果是好學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)大，大家都努力，你不多付出點(diǎn)肯定分?jǐn)?shù)上能看出來(lái)差距； 然后看目前的成績(jī)，如果說(shuō)成績(jī)一般，全托100天，保守估計(jì)漲50分，看看能不能到達(dá)自己的目標(biāo)吧；成績(jī)好的話另說(shuō)，目標(biāo)定在清華北大。

輔導(dǎo)校區(qū)全托好嗎，高三輔導(dǎo)班是找一對(duì)一的,還是全托的好？

了解輔立學(xué)校的全托班，還有一對(duì)一的班，糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。

我覺(jué)得全托更靠譜一些，時(shí)間緊任務(wù)重，找個(gè)外面的輔導(dǎo)班，老師教了一個(gè)月，寒假了，生源多了，就會(huì)漲課時(shí)費(fèi)，不給不好，給了心里窩火。全托就不一樣了。一次性費(fèi)用。而且吃住學(xué)都在學(xué)校。老師跟學(xué)生相處的時(shí)間更多。更了解孩子的脾氣秉性，授課也能

一年級(jí)小孩全托利弊，小學(xué)全托好嗎？

我女兒今年陽(yáng)歷11 月才滿6歲，現(xiàn)在上一年級(jí)全托了，請(qǐng)問(wèn)全托到底好不好？

有利有弊。如果小孩子可以溝通，最好跟孩子商量一下，如果孩子也愿意那就送過(guò)去，不過(guò)要跟她說(shuō)好一些情況的，如果小孩子不愿意，那就先等等，等孩子大點(diǎn)再說(shuō)，畢竟才小學(xué)一年級(jí)，不急的?？墒侨绻议L(zhǎng)自己沒(méi)信心、沒(méi)耐心教孩子的話

全托 好還是一對(duì)一，孩子全托好不好？

但是，似乎有越來(lái)越多的例子在表明這樣一個(gè)結(jié)論：全托對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利，會(huì)在個(gè)性、情感發(fā)展等方面留下或多或少的問(wèn)題。于是乎，我們這些剛剛寄希望在寶寶三歲時(shí)可以松一口氣，把孩子托付給社會(huì)的年輕父母?jìng)兙彤a(chǎn)生了這樣的苦惱

高三全托班費(fèi)用大概，小學(xué)生全托好嗎？

小學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，如果打算全托我想應(yīng)注意以下：。能及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)最好熟悉班主任以外起碼還要一位任課老師了解孩子學(xué)習(xí)與心情。

孩子初中很叛逆，如果給一對(duì)一輔導(dǎo)全托會(huì)有效果嗎？

這要看題主想要解決的是什么問(wèn)題了，面對(duì)孩子叛逆，你要弄清楚孩子從什么時(shí)候開始叛逆，在這之前家長(zhǎng)在孩子的教育過(guò)程中都做了些什么樣的引導(dǎo)，是不是一貫的命令式教育。孩子到了這個(gè)年紀(jì)，已經(jīng)開始形成了自己的思維模式

高三上全托效果會(huì)好嗎，全托班效果怎么樣?

看孩子年齡和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)幼兒園和小學(xué)盡量不要全托，這個(gè)過(guò)程需要父母陪伴成長(zhǎng)中學(xué)生如果各科都50分以下可以全托一對(duì)一，晚上回家和父母交流，如果基礎(chǔ)沒(méi)那么差就沒(méi)必要全托了，如果家里的環(huán)境不適合孩子成長(zhǎng)，那就全托吧

什么是一對(duì)一全托，全托學(xué)校和輔導(dǎo)班的區(qū)別是什么？

寶寶多大可以送全托，有什么好處嗎？倆者之間？

全托學(xué)校，在管理和時(shí)間把控上，比較占優(yōu)勢(shì)。針對(duì)那些自控力差的學(xué)生，整體成績(jī)不太好。輔導(dǎo)班，針對(duì)自控能力好一點(diǎn)，然后單科成績(jī)較差的學(xué)生。比較適合。

高考集訓(xùn)班管用嗎，孩子小學(xué)全托好嗎?

哪些有孩子全托的家長(zhǎng)給我些建議吧，不甚感激！（補(bǔ)充一下

小孩子的內(nèi)心是很單純的 對(duì)于家長(zhǎng)的話 在小孩子的思想中 是首先相信 然后以此作為根據(jù) 進(jìn)行判斷的。對(duì)于全脫 我勸您還是不要那樣做的好，您的擔(dān)心是很有必要的 而且還有一方面的是 孩子要是在幼兒園受欺負(fù)了怎么辦？磕磕絆絆了怎么辦？全部都交給