初二孩子分?jǐn)?shù)下滑很厲害，有必要報(bào)一個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班嗎

孩子在初二的時(shí)候分?jǐn)?shù)下滑得很厲害，在這個(gè)時(shí)候先不要給孩子報(bào)一對(duì)一的輔導(dǎo)班，應(yīng)該先找一找孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。孩子成績(jī)突然下滑絕對(duì)不是偶然的，而是一種必然的結(jié)果，在出現(xiàn)了這樣的問題的時(shí)候

孩子今年初二，數(shù)學(xué)不好，找個(gè)輔導(dǎo)班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導(dǎo)班，不管是家教還是輔導(dǎo)班，其實(shí)講的也都是老師上課的時(shí)候講的內(nèi)容，只不過孩子當(dāng)時(shí)哪里沒聽明白，他再給講一次罷了。短時(shí)間內(nèi)能收到效果，但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴，上課越來越懶散，因?yàn)橛兴勒?/p>

武鳴鳴初二輔導(dǎo)班好嗎

初二學(xué)生成績(jī)不太好，給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課還來得及嗎

畢竟相對(duì)來說，輔導(dǎo)班的老師還是有一定的教學(xué)能力的，可以針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。但是有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，就是輔導(dǎo)班一節(jié)課兩三百甚至更高，一個(gè)月可能上千，對(duì)于一個(gè)普通家庭來說，必然會(huì)造成很大的壓力。那么

南寧初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些，初二英語(yǔ)輔導(dǎo)班有必要上嗎 如何選擇

基礎(chǔ)好的同學(xué)可以選擇超前學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)班，多積累詞匯，打下堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ)，在初中階段可以發(fā)揮很好的詞匯優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也為高中打下基礎(chǔ)。輔導(dǎo)班并不是萬能的，主觀能動(dòng)性非常重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要慢慢積累

平南初二輔導(dǎo)班好嗎，初二學(xué)生上一對(duì)一輔導(dǎo)班的好處

由于初二是升上初三的重要時(shí)期，如果初二的基礎(chǔ)好，學(xué)生上初三就不會(huì)太累，但與此相反的是，如果初二成績(jī)就不好，那上初三后孩子會(huì)明顯跟不上，所以報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班，可以有針對(duì)性的幫助孩子提高成績(jī)

初二學(xué)生，是不是應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班？輔導(dǎo)班比較好

效果還不錯(cuò)，我也就給孩子報(bào)班了，后來在周老師的輔導(dǎo)下，孩子的英語(yǔ)成績(jī)有了一個(gè)較大的提高，自己也敢說了，自信心也強(qiáng)了，現(xiàn)在孩子說自己很喜歡學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)不再是負(fù)擔(dān)了

初二數(shù)學(xué)網(wǎng)上輔導(dǎo)班，孩子初二是讓校內(nèi)上托管班好還是校外找

孩子初二是讓校內(nèi)上托管班好，初中生放 學(xué)一般都是比較晚的，如果是小學(xué)階段就是校外比較好

初中輔導(dǎo)班哪個(gè)好，初二的哪些學(xué)生更需要參加初二輔導(dǎo)班

1、基礎(chǔ)不扎實(shí) 首先，對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生來說，一定要及時(shí)參加初二輔導(dǎo)班，因?yàn)槌踔惺亲铌P(guān)鍵的打基礎(chǔ)階段，只有打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，在后期升入高中的時(shí)候?qū)W習(xí)才不會(huì)感到吃力。由于基礎(chǔ)知識(shí)往往比較瑣碎