不，因?yàn)槟銋柡Π?，不用去“欺?fù)”弱小吧

我覺(jué)得如果是培優(yōu)或者是講課的話就去吧，如果不是，自己在家學(xué)就可以了，初二很關(guān)鍵的，要把握好啦

找自己的老師補(bǔ)課好不好，初二補(bǔ)課對(duì)孩子到底有沒(méi)有用

初二補(bǔ)課對(duì)孩子有沒(méi)有用，主要看你的孩子是怎樣的狀態(tài)，如果孩子有意愿學(xué)習(xí)，且能認(rèn)真去學(xué)，補(bǔ)課當(dāng)然有用。如果孩子沒(méi)有意愿去學(xué)，消極對(duì)抗，任何補(bǔ)課都是難以起到作用的

賓陽(yáng)縣初二補(bǔ)課老師班好不好，在自己任課老師補(bǔ)課好嗎

我也是初二的。感覺(jué)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還不太緊張是所以像是舞蹈和畫畫你自己的愛(ài)好學(xué)習(xí)班，喜歡就繼續(xù)學(xué)

建議你有針對(duì)性的去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)課不聽(tīng)講。這個(gè)，你可以提前預(yù)習(xí)然后這要聽(tīng)自己不懂的那一段就好了。不一定說(shuō)是要全程聽(tīng)講

有時(shí)間可以都參加一些戶外運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)自己，不要給自己太大的壓力了

不過(guò)，我覺(jué)得你要是有余力的話那些舞蹈啊，畫畫什么的班可以先停一停，把學(xué)習(xí)的進(jìn)程往后趕一趕，初三能省好多事呢

當(dāng)然了最重要的還是看你自己

挺好的，老師上課會(huì)關(guān)心你的，讓你回答哦，只寫作業(yè)，學(xué)校里會(huì)評(píng)講的，還是讓他教些有難度的吧

雖然不好，為了中考，為了以后的幸福生活，還是吃一吃苦吧

補(bǔ)課老師怎么確定好不好，初二參加補(bǔ)習(xí)班好嗎

說(shuō)的再多也只是空話，奉勸你一句，只要你有很好的自控能力，或者有父母約束你，就不要去，深夜獨(dú)自苦讀勝過(guò)白天老師忽悠，除非是特別讓老師高興業(yè)認(rèn)為有成績(jī)的學(xué)生他才會(huì)用心教，不然是浪費(fèi)時(shí)間和精力去做無(wú)畏的事情的，所以做好自己的決定，我也只

學(xué)校里學(xué)的東西才是最重要的，補(bǔ)習(xí)班只是幫你開拓視野，教你更多的方法解題

補(bǔ)課好嗎？找老師補(bǔ)，還是補(bǔ)習(xí)班？到底好不好

老師那補(bǔ)課效果不好，初二年級(jí)的學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班好嗎

這是初中的一個(gè)過(guò)渡階段，學(xué)習(xí)難度也有所增加。建議如果有問(wèn)題的話，還是去補(bǔ)一補(bǔ)比較好

他們也是專門補(bǔ)理科的。但課后充電不意味著課堂可以開小差初中輔導(dǎo)班，萬(wàn)體館附近的東南數(shù)理化小班不錯(cuò)的，老師很盡責(zé)也很有經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)班也就不到10人，人家老師也說(shuō)了，就好像營(yíng)養(yǎng)品也替代不了一日三餐。我家孩子剛上初一也在他們那讀，我去聽(tīng)過(guò)兩堂課，講得確實(shí)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)氛圍挺好的，想要學(xué)習(xí)好，最根本的還是要抓牢基礎(chǔ)

該，成績(jī)提上去最重要，令愿少耍點(diǎn)，也要多學(xué)習(xí)

孩子今年初二，數(shù)學(xué)不好，找個(gè)輔導(dǎo)班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導(dǎo)班，不管是家教還是輔導(dǎo)班，其實(shí)講的也都是老師上課的時(shí)候講的內(nèi)容，只不過(guò)孩子當(dāng)時(shí)哪里沒(méi)聽(tīng)明白，他再給講一次罷了。短時(shí)間內(nèi)能收到效果，但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴，上課越來(lái)越懶散，因?yàn)橛兴勒?/p>