高三理科班的學(xué)生請(qǐng)家教是學(xué)校的老師好呢還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一對(duì)一的老

在我看來，高三補(bǔ)習(xí)應(yīng)該去補(bǔ)習(xí)學(xué)校，雖然是補(bǔ)習(xí)學(xué)校，但師資也是一流，如果找家教，老師上完課回去了，自己一個(gè)人無聊不說，而且，自己有不會(huì)的題也不能和同學(xué)商量，在補(bǔ)習(xí)學(xué)校，自己學(xué)習(xí)的一天，有老師監(jiān)督，如果在家

南寧藝考生文化課不好怎么辦，高三補(bǔ)習(xí)，是找家教好還是去機(jī)構(gòu)好

但缺點(diǎn)是要配合老師的時(shí)間，而且費(fèi)用較高。去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)，相對(duì)費(fèi)用會(huì)低一些，但是培訓(xùn)班里的學(xué)習(xí)氣氛較好，而且大多數(shù)培訓(xùn)班會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)疊彩區(qū)平劃分不同階段的班級(jí)。培訓(xùn)班里的補(bǔ)習(xí)更側(cè)重于解題的技巧

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好

便宜的他的知識(shí)面就不管，不過還是要看你自己寢室什么老師不一樣的地區(qū)收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣。就疊彩區(qū)說北上廣一些地區(qū)收費(fèi)肯定會(huì)高一。因?yàn)閷?duì)于高中數(shù)學(xué)家教來講，一般在孩子學(xué)習(xí)不好的情況下才會(huì)請(qǐng)家。家教也比較費(fèi)勁

宜州區(qū)家教高2補(bǔ)習(xí)老師好嗎

給高2學(xué)生當(dāng)家教應(yīng)當(dāng)講些什么？是補(bǔ)習(xí)還是預(yù)習(xí)

宜州區(qū)家教高2補(bǔ)習(xí)老師好嗎，請(qǐng)一個(gè)高中輔導(dǎo)的家教大概多少錢

高三補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一家教，尤其是一對(duì)一上門家教是最合適的。一對(duì)一上門家教最大的好處是，老師完全針對(duì)自己的情況來講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對(duì)高三生的薄弱地方下工夫，效果會(huì)明顯很多。而且家教老師上門

宜州山谷高中補(bǔ)課，高三復(fù)習(xí)是找家教好？還是去上補(bǔ)習(xí)班好

本人高二，即將高三，數(shù)學(xué)只能勉強(qiáng)保持及格，代數(shù)較好，幾何很差

校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全職老師能長久干下去嗎

目前最好的辦法就是側(cè)面引導(dǎo)，不直面干預(yù)，盡量鼓勵(lì)為主，那怕有一點(diǎn)起色（數(shù)學(xué)），都要大張旗鼓地表揚(yáng)他。然后你尋找一個(gè)一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師（高一開始補(bǔ)），啥時(shí)候他開口或有意愿（盡量尊重他），你再安排

高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

針對(duì)他所需要的，如果他以前的知識(shí)學(xué)得很好，就應(yīng)預(yù)習(xí)，如果有欠缺就補(bǔ)習(xí)他較弱的環(huán)節(jié)