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學(xué)大教育一對(duì)一效果明顯,但孩子分?jǐn)?shù)上的進(jìn)步和提高,是需要多方因素決定的,尤其要看孩子的接受能力,及與老師配合的程度!但我們會(huì)保證孩子在學(xué)大學(xué)習(xí)的每一個(gè)過(guò)程,都會(huì)有明顯的進(jìn)步
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課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
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上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有
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學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫。像一般學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最短學(xué)習(xí)周期在三個(gè)月左右,如果想要在短期內(nèi)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),那么一對(duì)一絕對(duì)是首選,尤其是那些準(zhǔn)備不久后參加考試或者求職需要的學(xué)員,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“救星”,南寧七年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師一對(duì)一
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一對(duì)一輔導(dǎo)上課時(shí)間靈活,孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間情況靈活調(diào)整上課時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間更合理。一對(duì)一輔導(dǎo)可以任意挑選適合自己的,自己滿意的老師,師生關(guān)系融洽,有助于更快提分。根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材,南寧上門家教一對(duì)一
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