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在習(xí)題的處理中注重學(xué)生先練、老師再評(píng)的方式，切實(shí)提高學(xué)生的解題能力。

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孩子暑假后就高三了，因?yàn)槲木C相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱所以想趁暑假給孩子

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還是上補(bǔ)習(xí)班好呢我是高二的文科生，暑假補(bǔ)課，是讓大一的學(xué)生輔導(dǎo)好呢

首先，補(bǔ)習(xí)班你不一定能坐下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大一的學(xué)生跟你基本上沒(méi)代溝，也容易交流。

其次，大一剛上大學(xué)不久，高中的東西在高考的時(shí)候都統(tǒng)一系統(tǒng)的學(xué)了的。

也有助于你沖刺明年的高考。

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