1.初三同學需要補課嗎 上補課班有哪些作用

所以初三同學繼續(xù)補課是為了幫助自己查缺補漏，取得更好的成績

2、 初三同學繼續(xù)補課只是提高學習成績的手段，并不是上了補課班學習成績就一定會提高。補課班只是相當于馬山了學習時間，讓初三同學有更多的時間用在學習上

2.網(wǎng)上補課好還是上輔導班好了，馬上要中考了 初三補課有用嗎

初三恰當補課的好處，就在于能夠快速彌補已有的知識和能力缺陷與不足，讓自己迎頭趕上，甚至實現(xiàn)“彎道超車”，超越原來比自己成績優(yōu)異的同學。恰當?shù)难a課一定是有的放矢、對癥下藥，能夠解決孩子身上存在的實際問題

精銳的高中補課班好不好，初三學生有必要上輔導班嗎

其次就是老師，一位優(yōu)秀的老師對于初三輔導的效果來說也是至關重要的。一般家長都有名校名師的情節(jié)，當然這樣可以使效果更好，但并不適用于所有學生，還是需要結合實際情況進行考慮。如果條件不允許

三江縣初三補課班好不好

孩子去補課班好不好，初三報補習班是否必要

有必要。學習好的學生自主學習能力肯定是很強的，能夠自己管理自己的學習情況，學習好的學生參加初三補習班的話可以幫助自己再鞏固學習知識，但是如果是補習班的課程太多很有可能會造成學生學習壓力大，反而會適得其反

2022初三學生要不要補課 初三補課的利弊

看看初三學生怎么的心態(tài)，要是他有抵觸情緒，那么你再報無數(shù)的班也無用，關鍵是要平常讓他樹立積極學習的心態(tài)，這時候報輔導班是最好的，現(xiàn)在的初三學生們要是有點自覺性都應該去輔導班的，因為同齡人也是一樣的壓力

初三學生成績不好，報補習班真的能起作用嗎？你怎么看

報補習班之所以沒有用，是因為在課堂上學到的知識和在補習班中學到的別無二致，甚至在補習班由于課程的時間更短，老師講的會更為的倉促，所以在教學的質(zhì)量上其實是不如在課堂上的

3.補課找自己班老師好不好，初三要不要補課 補課有必要嗎三江縣初三補課班好不好

但其實，凡是上補課的初三學生大多學習不是太好，他們在學校里就不善于問問題，去到補課班也是一樣，不會主動學習，而補課班都是以盈利為目的，不會去問每個初三學生哪個地方不懂，這樣看來

4.初三的學生需要補課嗎 補課對學生有什么影響

2、補課對學校學習會有影響，提前在外面學習，后來再到班上聽老師講一次，初三學生相當于聽兩次課學同類的東西，必將大大降低課堂學習的效果，在初中，也許有時間，一到高中，學習的進度和難度大幅度上升，時間非常緊張

補課班不給退費怎么辦，初三輔導班用處大嗎

如果孩子的學習成績不是特別的優(yōu)秀，上輔導班還是會有一定的效果的。上補習班的用處 如果孩子想主動學習，初三補習班可以立即見效。因為孩子在初中青春期、情緒波動、身體原因、學習方法等原因