高三的話如果真正想輔導(dǎo)還是1對1比較好，這樣比較有針對性節(jié)約時(shí)間，本身高三的時(shí)間就已經(jīng)很緊張了

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高三全托怎么樣

南丹高3全托老師好不好，高三了，身邊有出去全托的

首先要看自己的情況做決定，如果你想提分沖刺、想靜下心來學(xué)習(xí)的話，上全托肯定是有用的。但是也要看機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和老師的教學(xué)水平以及學(xué)校是否管理嚴(yán)格。按自己的情況分析

小孩全托好不好，高三上全托對學(xué)生學(xué)習(xí)有好處嗎

高三上全托應(yīng)該對學(xué)生的學(xué)習(xí)是有好處的。學(xué)生不需要再花費(fèi)時(shí)間在走讀的路上，可以將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中

南丹縣高3全托老師好不好

高三全托好嗎，高三上全托小班好還是一對一好

我是高三應(yīng)屆生，家長想我去高考復(fù)讀學(xué)校上課

2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，讓孩子上了這個(gè)班，還會(huì)讓老師們按照學(xué)生的情況來進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解

初三全托有效果嗎 全托班作用大嗎

但是具體的效果還是會(huì)跟學(xué)校自身的情況是有關(guān)的，一般來說全托班的作息安排會(huì)更加緊張，一些學(xué)生如果受不了的話可能會(huì)引起反作用，所以家長在選擇全托班之前要考慮到孩子的承受能力。初三全托班的優(yōu)點(diǎn)

高三上機(jī)構(gòu)的全托班好嗎

高三全托的效果因人而異，不是對所有人都有用。如果孩子的自律能力很差，那就得去全托班，孩子才是學(xué)習(xí)的主體，全托效果主要是看個(gè)人。高三全托班會(huì)填補(bǔ)學(xué)校課程的空缺，學(xué)生到高三全托班后

高三上全托班好嗎

全托好不好，我們從以下幾個(gè)方面來分析 首先，出來全托，老師是很重要的！不知道你是大班還是一對一 出去全托，要看老師是否有完整的教學(xué)計(jì)劃，是否對學(xué)生有負(fù)責(zé)，全托和在校復(fù)習(xí)真的還和很難的選擇，而且全托費(fèi)高

高三學(xué)生上全托到底好不好 高三學(xué)生上全托好嗎

高三最后三個(gè)月上全托好嗎 有沒有用

我高三一年就是在全托班過的 成績并沒有任何提高，因?yàn)槿邪嗟睦蠋煵⒎峭耆珜I(yè)，他們對于學(xué)生的管理并不嚴(yán)格，而且相對自由，更不會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和心態(tài)。另外全托大班人魚混雜，你會(huì)遇見比你原班級更亂更不堪的人