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玉林一中補(bǔ)課，南寧玉林中學(xué)到底好不好

2、師資力量 據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校共有學(xué)科教師262人（其中芳草校區(qū)高中任課教師121人，玉林校區(qū)初中任課教師75人，肖家河校區(qū)初中任課教師66人）；有駐校博士11人，碩士研究生29人，研修生115人

一、廣西玉林兩教師沖進(jìn)火場(chǎng)20分鐘救6人，老師的這種行為是否值得稱贊

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二、玉林戴氏教育怎么樣，我想知道他們那里的教學(xué)水平這些

我覺得數(shù)學(xué)主要是概念問題，做題也是為了更深地理解概念的內(nèi)涵和外延（大家可以參考去年，某兄問概率中一般概率、條件概率方面那個(gè)問題，對(duì)照下，自己對(duì)這些概念理解到哪個(gè)程度）。這就是我選擇以上復(fù)習(xí)方法的理論依據(jù)

三、哪有補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，廣西玉林市玉高學(xué)子的學(xué)習(xí)方法

1、課前做好預(yù)習(xí)工作（不是簡(jiǎn)單的看一遍，要能提出問題），課上動(dòng)腦動(dòng)手，集中注意力（筆記有時(shí)也是很重要的）。一般來(lái)講，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的，所以上課的專心很重要

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不用跟我說教學(xué)水平啊成績(jī)那些。這些我知道