河池市天峨初中補(bǔ)習(xí)老師好不好，初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)會(huì)有效果嗎

孩子升上初中，在英語(yǔ)課堂上跟不上老師節(jié)奏學(xué)起來(lái)比較吃力

效果是要看老師的。如果孩子不能學(xué)到和自己水平相符的課程，會(huì)大打折扣。所以，在選英語(yǔ)學(xué)習(xí)班的時(shí)候首先要看師資力量，師資力量好補(bǔ)習(xí)會(huì)相對(duì)好些。當(dāng)初送孩子上家對(duì)面的戴氏教育初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，是因?yàn)榭粗乩蠋煂?duì)考點(diǎn)有把握

初中生參加補(bǔ)習(xí)班好不好？只上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，與教寫作業(yè)的好嗎

不好，是不是進(jìn)了學(xué)校的老師的水平就會(huì)變差了嗎（可能教 的人多，水平被平分了嗎），外面的老師水平都高如果都要上補(bǔ)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)這東西關(guān)鍵還要靠自己，特別是數(shù)學(xué)，只要把老師課上所講的東西都理解了，自己多做練習(xí)

2020年高考備考，暑假給孩子補(bǔ)課到底好不好

學(xué)生們就能夠更快的跟上老師的思路，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高。最后，參加補(bǔ)習(xí)不僅能夠開(kāi)拓學(xué)生的視野，還能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)很多朋友，孩子們可以留戀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)暑假補(bǔ)課的弊端