平南高二1對1老師補課老師好不好，高中數(shù)學(xué)補課一對一效果好嗎

如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會，這會對孩子造成相當(dāng)大的打擊

平南輔導(dǎo)班培訓(xùn)機構(gòu)，我下學(xué)期升高二，想一對一補課

先說說我現(xiàn)在的情況吧，我是學(xué)理的，語文和英語很差（90—100的樣子）

高中跟初中不同，高中的知識點很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯?？偸且话偃逡陨?。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。希望對你有幫助。首先，我總是把書的概念弄得很熟

高中數(shù)學(xué)補課去老師家補課還是培訓(xùn)班還是請家教好

本人高二，即將高三，數(shù)學(xué)只能勉強保持及格，代數(shù)較好，幾何很差

廣覃塘區(qū)覃塘區(qū)高二1對1老師補課老師好不好，高三復(fù)讀需要注意什么

我高二一班的文科生找理科—班的數(shù)學(xué)老師補課效果好嘛

現(xiàn)在下學(xué)期了找個老師補課 本班的收50一節(jié)隔壁理一班的老師收30

和我高中時候差不多，我數(shù)學(xué)當(dāng)年也稀巴爛。建議的話還是找自己班的老師，因為教的是文科班老師他對你們的情況還是比較了解的，補起來也更適合你們。而像理科班的老師進(jìn)度都是比較快的

金榜1+1的一對一老師好嗎？都是哪里的老師

南寧高中數(shù)學(xué)補課老師，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

如果你是后進(jìn)生（學(xué)習(xí)性困難），一對一補課的老師是普通在校的老師（或一些機構(gòu)的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導(dǎo)、有大量接觸學(xué)生的經(jīng)驗。有些老師會跟你的情況提出建設(shè)性的意見，對后期學(xué)習(xí)有很好的幫助

有沒有在掌上一對一補課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

平覃塘區(qū)大將中學(xué)招生正在火熱進(jìn)行中，歡迎廣大家長

南寧高中一對一輔導(dǎo)，怎么給高二的學(xué)生補課

本人大二，暑假在家教中心報了一個名，但是之前沒坐過家教

四，事先打聽好，選擇“有良心”，有水平的老師。五，在正式確定之前，準(zhǔn)備好孩子的綜合考試試卷(單元過關(guān)，單元測試的試卷不行)，兩三套，帶著孩子，拿上試卷，去培訓(xùn)機構(gòu)和老師面談(不是跟“前臺”的談)。負(fù)責(zé)任的老師

急??！補習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會） ，我是初中生

如果你不是初三學(xué)生，可以找一個教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的，就更應(yīng)該找專門從事初三教學(xué)研究的老師，這樣對應(yīng)試教育的提分還是很有幫助的。所以總的來說