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一、孩子高二了，不知道需不需要給孩子報個一對一的補(bǔ)習(xí)班

高中補(bǔ)課好嗎，一對一家教有用嗎

1、基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補(bǔ)課重在查漏補(bǔ)缺 對于高一和高二的知識不太扎實(shí)的高三生，最好從高三開學(xué)前的暑假開始補(bǔ)課，從頭開始整理知識點(diǎn)，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學(xué)校后

浦北縣高二1對1補(bǔ)課怎么樣

二、高一要補(bǔ)課嗎，高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對一效果好嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補(bǔ)課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會

三、浦北高二1對1補(bǔ)課怎么樣，高二物理四十多分一對一補(bǔ)課可以嗎

可以。高中物理比較難，題目變化很多，采用一對一輔導(dǎo)是最有效的輔導(dǎo)方式，對成績的提高很大，四十多分是可以用一對一補(bǔ)課的。高中是高級中學(xué)的簡稱，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇

四、高二補(bǔ)課費(fèi)用，各位家長覺得補(bǔ)課班一對一有用嗎

“一對一”是補(bǔ)習(xí)班里費(fèi)用最貴的，理論上是效果最好的?！坝杏谩钡那疤崾呛⒆诱嫘南雽W(xué)習(xí)了，且時間緊迫，大考前突擊上幾個月“一對一”效果比較明顯。說個案例，一名高中理科 體育 生，高

一、高二純粹混了，除了學(xué)習(xí)不好啥都好

身邊聽過很多學(xué)生補(bǔ)課去一對一，靠譜嗎？提分明顯不

五、高二數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)提分班，北海最優(yōu)教師補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)怎么樣

如果你是后進(jìn)生（學(xué)習(xí)性困難），一對一補(bǔ)課的老師是普通在校的老師（或一些機(jī)構(gòu)的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導(dǎo)、有大量接觸學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。有些老師會跟你的情況提出建設(shè)性的意見，對后期學(xué)習(xí)有很好的幫助

藝術(shù)生高考復(fù)讀班，一對一補(bǔ)課一周補(bǔ)一次有效果嗎？為什么

在補(bǔ)完課之后一定要讓孩子好好的復(fù)習(xí)，這樣才能夠記住更多的知識?，F(xiàn)在有很多家長都非常的焦慮，想讓孩子的短板成績有所提升，這樣孩子就能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績。1對1補(bǔ)課還是有很多好處的，但是對于一些普通家庭來說

高二高三補(bǔ)課，一對一家教好不好

高二一對一家教有效果嗎

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補(bǔ)習(xí)是針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

請問，一對一補(bǔ)課一般要多少，效果好不好？親身體驗(yàn)的說一下

一對一補(bǔ)課，關(guān)鍵要看老師是什么樣的老師，有的老師價格比較便宜一點(diǎn)，200塊錢左右一小時，貴一些的有400到600的，甚至還有800的，至于你說效果好不好完全在于學(xué)的人，如果肯努力的話