1.橫播音文化課1對1老師好不好，孩子合山中

首先我不建議這個專業(yè)課的學(xué)習(xí)上進(jìn)行自學(xué)，經(jīng)濟能力跟得上的話，我建議是找一對一的老師進(jìn)行授課，我當(dāng)時就是一對一的老師教的，很多人覺得，播音就是講好普通話就行了，其實并不是這樣，其中什么找到共鳴腔體來播報稿件

橫縣播音文化課1對1老師好不好

思學(xué)通電腦家教1對1到底好不好，多少錢？ 到底有沒有用

但是思學(xué)通不好的地方是就只能在網(wǎng)上盡心搞學(xué)習(xí)，對眼睛傷害很大。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點，實現(xiàn)“信息技術(shù)環(huán)境下，構(gòu)建個性化教學(xué)模式”；構(gòu)建個性化信息技術(shù)平臺的教師備課系統(tǒng)和學(xué)生作業(yè)評價系統(tǒng)。思學(xué)通家教學(xué)習(xí)方便了孩子的學(xué)習(xí)，那么

我是一名播音主持專業(yè)生，我的文化課成績也很好

廣西來賓市有沒有做播音主持專業(yè)的老師，高考藝考培訓(xùn)的那種

南寧播音主持培訓(xùn)機構(gòu)，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

上面說的幾個問題，如果事先做好了“功課”，一對一就一定能有效果。當(dāng)然，效果也有大小之分，那就要看老師和孩子是不是都盡力了。那種

第一個小時讓孩子做題

第二個小時才講課的，等于白交了一個小時的錢，錢還是小事

2.請1對1的老師時，在校大學(xué)生可以考慮一下嗎

當(dāng)然有條件的也可以讓大學(xué)里的老師幫忙找個品學(xué)兼優(yōu)的在校大學(xué)生來做孩子的一對一輔導(dǎo)老師

二、輔導(dǎo)期間，家里最好有人陪同。請剛接觸的大學(xué)生給孩子一對一輔導(dǎo)時，家里最好要有人陪同。因為畢竟彼此間不熟悉

3.播音主持專業(yè)上一對一好呢？還是到培訓(xùn)中心上大班好

都說1對1的教學(xué)比較好，你覺得1對1教學(xué)有什么弊端嗎

學(xué)習(xí)播音主持一對一效果好嗎在家一對一環(huán)境有影響嗎

如果你是后進(jìn)生（學(xué)習(xí)性困難），一對一補課的老師是普通在校的老師（或一些機構(gòu)的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導(dǎo)、有大量接觸學(xué)生的經(jīng)驗。有些老師會跟你的情況提出建設(shè)性的意見，對后期學(xué)習(xí)有很好的幫助

4.高三學(xué)播音主持或編導(dǎo) 現(xiàn)文化分300 有希望么

學(xué)播音主持多少錢，每小時一對一的費用是多少

我的孩子文化課成績不好，老師建議藝考，能有機會上大學(xué)

5.南寧高中輔導(dǎo)學(xué)校，掌門1對1網(wǎng)課怎么樣 有效果嗎

掌門1對1效果好不好 效果好不好還是因人而異的，不同的孩子在學(xué)習(xí)上能力不同，聽課方式不同效果上也是不一樣的，當(dāng)然與老師的講課方法上也是有關(guān)系的，我為大家整理了一些網(wǎng)上關(guān)于掌門一對一效果的評價，供參考！

6.我現(xiàn)在合山一，很喜歡古箏和播音，但又不知道學(xué)哪個。如果選一個

一對一補課老師都會對學(xué)生好嗎

老師講課的目的是為了掙錢，如果他對學(xué)生不好的話，學(xué)生的成績提不上去就不會有人再雇傭他了，所以1對1補課老師都會全心全意的對學(xué)生好