急！！補習初中數(shù)學知識，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學和物理也會） ，我是初中生

數(shù)學知識的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學生，可以找一個教課好的高中老師輔導數(shù)學（但這不太容易找到，畢竟術業(yè)有專攻）；要是初三的

欽州市欽南區(qū)初2課外補習老師好嗎

小學老師好，還是補習班的老師好？你怎么看

要說小學老師好還是補習班老師好，當然還是自己班的老師要更加負責任一些。有很多補習班并沒有教學經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習班老師比較好，但是對孩子的學習不會起到幫助

初一補課找老師還是培訓機構好？哪個效果比較好一些

老師給孩子補課效果會好一些 我曾經(jīng)帶孩子去過培訓機構，也帶孩子去找過補課老師，我覺得還是找補課老師對孩子的幫助多一些。補課機構大多是年輕的老師，很多在校的大學生或者剛畢業(yè)的大學生就走入了這些補課機構中

欽州高中輔導機構，補習老師幫助孩子提前學習新知識

1、補習老師幫助孩子提前學習新課不好，因為新課是老師將要花時間來講的，提前學了，那么在上課時孩子還學嗎。估計會產(chǎn)生怠惰情緒大于鞏固知識

2、補習老師最好是補習前邊欠缺的，這應該是他們的重要工作

課外補習的老師如果年薪很高，教育會不會變得更好

二、課外補習能夠讓老師變得更有經(jīng)驗對于老師最好的一點就是能夠讓老師獲得更豐富的經(jīng)驗，在課外給學生補習功課的過程，也是老師在實踐的一個過程，很多老教師因為教育的時間年限比較長，所以才會成為這個社會當中的人才

自己學校的老師補課是不是比在補習班補課要好啊

可是我感覺找自己學校的老師補課很尷尬，我覺得我會拘謹

如果經(jīng)濟條件支持的話，還是找別的老師補課比較好些。找一些比較靠得住的補課機構或者老師，教起來會比較有耐心，一對一，針對性，個人經(jīng)驗，效果不錯。選自己學校的老師，換做我，也覺得不大好意思，要是自己不會

進了初中以后老換數(shù)學老師好嗎？對孩子的學習方面有什么影響