男生對(duì)你說(shuō)“陌上花開(kāi)可緩緩歸矣”是什么意思

男生對(duì)你說(shuō)“陌上花開(kāi)可緩緩歸矣”意思是：他在等待你，表達(dá)他對(duì)你的想念和期盼和你見(jiàn)面的意思。

這句話是五代十國(guó)時(shí)期吳越王對(duì)自己的王妃的一封信。寥寥9個(gè)字卻很完整的表達(dá)了濃濃的相思意。這是一個(gè)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的帝王，可以想象出一身錚錚的鐵骨，卻這般細(xì)膩的兒女情長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)吳越王妃每年的寒食節(jié)后都會(huì)去省親，并且在娘家住上一段時(shí)間，吳越王很是思念自己的妻子。

那一年的春天，他走出宮門(mén)看到了碧綠的翠山，他想起了那位未歸來(lái)的女子就寫(xiě)了一封信，快馬加鞭送到臨江，上面就書(shū)了9個(gè)字：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸”。

意思就是說(shuō)路上的花都開(kāi)了，你不要著急回來(lái)，慢慢欣賞路上的風(fēng)景。其實(shí)他是想讓她快些回來(lái)，因?yàn)樗鯙樗寄睢?/p>

沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有寫(xiě)如何的相思，沒(méi)有帝王的嚴(yán)威和魂攝，更沒(méi)有怨恨和責(zé)怪，只是一句很淡然的話，如此的波瀾不驚，卻滿是相思。

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“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”九個(gè)字，平實(shí)溫馨，情愫尤重，讓吳妃當(dāng)即落下兩行珠淚。此事傳開(kāi)去，一時(shí)成為佳話。清代學(xué)者王士禎曾說(shuō)："‘陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣'，二語(yǔ)艷稱(chēng)千古。"后來(lái)還被里人編成山歌，就名《陌上花》，在家鄉(xiāng)民間廣為傳唱。

戴氏,點(diǎn)石成金,金鑰匙,哪個(gè)針對(duì)479考前集訓(xùn)更好一點(diǎn)？

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南寧藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校，戴氏高考中心值得一試嗎?

戴氏高考中心非常值得一試，如果你去了的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都在努力的朝著一個(gè)方向努力，不管是老師還是同學(xué)。你稍微松懈一下，都感覺(jué)自己與周?chē)瑢W(xué)格格不入，所以學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍真的很重要

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給你比較下戴氏和名師堂的老師，名師堂的老師架子大，對(duì)學(xué)生沒(méi)有戴氏的老師那么用心（過(guò)來(lái)人）。我去年在戴氏的總校補(bǔ)的，效果還不錯(cuò)哈。所以我覺(jué)得要選補(bǔ)習(xí)學(xué)校，一定要去戴氏總校，在高升橋那，就是羅馬假日廣場(chǎng)那邊；

戴氏教育是個(gè)什么學(xué)校啊？怎么收費(fèi)？學(xué)校怎樣？

戴氏在南寧算好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校了，我去年是在高升橋校區(qū)讀的 ，咋個(gè)說(shuō)喃， 有專(zhuān)門(mén)的學(xué)管老師，也就是相當(dāng)于學(xué)校的班主任，只是學(xué)管老師不上課，老師也教得好，因?yàn)槔蠋煻际歉鶕?jù)我的弱點(diǎn)來(lái)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的，不像學(xué)校里面，（因?yàn)槲也幌矚g學(xué)校那種復(fù)習(xí)方法