B. as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，作表語的單數(shù)名詞前置，不加冠詞；turn是系動(dòng)詞，“變成、成為”，后接表示職務(wù)等名詞作表語，不加冠詞。---高中英語老師

北流市藝考一對(duì)一的老師提升怎么選，藝考還要找老師一對(duì)一教嗎藝考培訓(xùn)學(xué)校

我的孩子文化課成績(jī)不好，老師建議藝考，能有機(jī)會(huì)上大學(xué)

藝考現(xiàn)在靠急來抱佛腳是肯定不行的，除非有很好的基礎(chǔ)，考的人太多了。還是考慮看看進(jìn)一所技工類的學(xué)校更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧

選A，因?yàn)閠eenager是可數(shù)名詞，而writer也是可數(shù)名詞。其它選項(xiàng)不具備這兩個(gè)共同正確點(diǎn)

請(qǐng)問.我是上屆畢業(yè)的學(xué)生沒有初中畢業(yè)證也沒參加高考

有學(xué)籍有戶口就能報(bào)考高中，只要你能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度就可以了

1.梧州市名師薈教育的藝體生文化課補(bǔ)習(xí)班有一對(duì)一教學(xué)的嗎

有的，之前看的時(shí)候他們那兒有不少種模式，什么一對(duì)一多對(duì)一，小班中班，到時(shí)候孩子藝考完就去這兒補(bǔ)文化好了，自己看過心里才有普

c Teenagers as she is，she has turned a professional writer

選Cas/though引導(dǎo)的讓步從句必須將表語或狀語提前（形容詞，副詞，分詞，實(shí)義動(dòng)詞提前）。注意：1）句首名詞不能帶任何冠詞。2）句首是實(shí)義動(dòng)詞，其他助動(dòng)詞放在主語后。如果實(shí)義動(dòng)詞有賓語和狀語，隨實(shí)義動(dòng)詞一起放在主語之前。Tryhardashewill， reasonofusing"a"beforeprofessionalwriter：原因

一：writer是可數(shù)名詞原因

二：這個(gè)句子要表達(dá)的意思是泛指.通過翻譯也可.需要的意思是"盡管她還是一個(gè)青少年，她已經(jīng)成為了一個(gè)職業(yè)作家."這里有"一個(gè)"這個(gè)泛指的意思在里面.所以我選擇C

2.冠詞用法有這樣一道選擇題：，assheis

藝術(shù)也分好多種，看你給孩子先什么專業(yè)了，如果是學(xué)美術(shù)和音樂的話有點(diǎn)遲了，畢竟那些都是從小開始培養(yǎng)的，速成的專業(yè)應(yīng)該數(shù)傳媒類的最占優(yōu)勢(shì)了，你可以咨詢一下，在梧州市有一家文立傳媒教育挺好的，里面的老師都是省臺(tái)的老師，資質(zhì)深，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很有幫助。祝您家孩子能考上一所好的大學(xué)